关于芜湖方特的介绍1.2期都要.还要马鞍山著名景点介绍
芜湖方特欢乐世界由阳光广场、方特欢乐大道、渔人码头、太空世界、神秘河谷、维苏威火山、失落帝国、精灵山谷、西部传奇、恐龙半岛、海螺湾、嘟噜嘟比农庄、儿童王国、水世界、火流星等15个主题项目区组成。其中，阳光广场、方特欢乐大道、渔人码头是全开放式区域,游客可以免费自由参观。
特欢乐世界中的主题项目、游乐项目、休闲及景观项目共计300多个，其中包括许多全省一流的大型项目，大部分项目老少皆宜。这里有国际一流的高空飞翔仿真体验项目“飞越极限”、大型动感太空飞行体验项目“星际航班”、安徽首座大型多水幕立体交互历险项目“所罗门封印”、中国首创的大型火山穿行历险项目“维苏威火山”、国内最大的玛雅主题大型历险项目“神秘河谷”，安徽规模最大的恐龙灾难体验项目“恐龙危机”。
重返恐龙世纪、体验太空之旅、探秘影视特技、感受科幻神奇！这是一场盛况空前的欢乐盛宴，这是一个充满神奇的梦幻乐园，这是一个科技幻想的探险王国。精彩、刺激、探险、尖叫、梦幻、神奇、欢乐、舒闲，方特欢乐世界，欢乐没有极限。
一个科技和幻想为主题的乐园
现代计算机、自动控制、数字模拟与仿真、数字影视、声光电等高科技手段与艺术的完美结合，打造新型的高科技主题公园。
用高新科技打造的主题公园给游客全新的体验
新颖的参与方式，惊险刺激。历史与未来交融，现实与虚幻的重叠，这是一个梦幻公园。
我们拥有完全的自主知识产权
这是一个从设计到制造，从软件到硬件，从管理到运营完全掌握在中国人手中的主题公园。
2娱乐项目
2.1概述
芜湖方特欢乐世界是通过多种现代高科技手段和艺术的完美结合缔造出的一个充满激情和惊喜的梦幻乐园。公园由阳光广场、渔人码头、方特欢乐大道、太空世界、神秘河谷、维苏威火山、精灵山谷、失落帝国、西部传奇、恐龙半岛、海螺湾、嘟噜嘟吡农庄、儿童王国、水世界、火流星等15个主题项目区组成。其中，阳光广场、方特欢乐大道、渔人码头是全开放式区域，游客可以自由出入。芜湖方特欢乐世界中的主题项目、游乐项目、休闲及景观项目共300多个。公园的内容涵盖现代科技、未来科技、科学幻想、神话传说、历史文化、综合表演、儿童游乐等多个方面。形式新颖，内容丰富，适应不同年龄层游客的需要。
2.2阳光广场
阳光广场占地面积为2.1万平方米，是一个关闭式的区域。广场开阔自然，色彩明快，让您提前感受到欢乐的气氛。又有花车经过很好哇。
2.3渔人码头
这里是西班牙大型景观区，建筑风格上充满了安达卢西亚风味，更可让游客感受到西班牙多种文化，天主教文化、回教文化、摩尔人文化的综合；
在这里不但可以自由徜徉在海滩之上，感受与西班牙的绝美的自然景观，更可抵达CAPEROCA，欧洲大陆的最西端的“罗德角”，号称“大地尽头、海洋开端”。
2.4方特欢乐大道
方特欢乐大道占地面积1.5万平方米，是一个开放式的旅游商业区。整条街道由耀眼的外观建筑物组合而成，聚集了多家主题化的商店，有各式各样的餐厅、咖啡屋、冷饮小店以及可爱的礼品店。商业街的上方有一个巨形银幕，晚上将定时播放相关节目。
2.5太空世界
追随人类探索太空的足迹，体验波澜壮阔的太空旅程！一个以现代和未来航空航天为主题的景区。在这里你可以置身浩渺宇宙，触摸那遥远而又神秘的星球，也可以翱翔天际，体验凌空飞翔的美妙感受。
2.6星际航班
星际航班：一场精彩的星际大战，一次难忘的太空之旅
星际航班集先进的计算机控制技术、拥有高度仿真动作的动感平台和大型球幕电影情节紧密配合，让您体验一次遥远太空世界中的高速飞行，经历芜湖方特欢乐世界一场惊心动魄的星球大战。
该项目主要由预演厅、表演厅、总控室等组成。在游客的前方是直径达20米，倾角为55°的球型银幕以及160°大型电影。在体验过程中，游客所坐的太空飞船可以根据剧情发生相应的倾斜、升降和震动，再应用镜头和环境声光特效，以模拟真实的太空飞行。该项目一次可供100名观众观看表演。
乘坐上绚丽的太空飞船，躲避迎面呼啸而来的乱石，穿越神秘的时空隧道,去经历一场紧张刺激的星球大战！
太空山：追随人类探索太空的足迹，揭开茫茫宇宙的神秘面纱
这是一个有关航天航空知识的室内展览馆，集计算机动态仿真，多屏影视同步，虚拟现实，数字影视等多种高科技手段于一身，打造出一个集教育性、娱乐性、知识性于一体的大型主芜湖方特欢乐世界题太空科技展馆。包括八大行星，宇宙探索，发射指挥中心，时空隧道，人在太空，星空走廊和九屏同步七个展区。
在这里，游客不但可以从各个主题展厅中了解丰富的太空知识，观看先进的航天科技模型，还可以漫步星空走廊置身于浩渺的太空，穿越神秘的时空隧道，破解太空的奥秘，体会宇宙的壮美。发射指挥中心将让你见证神州飞船发射时惊心动魄的场面。
2.7飞越极限
飞越极限：一个游历世界名胜的机会，一次实现自由飞翔的体验
从遥远古代的飞天之梦，到近代航天先驱的生死探索，从风筝、气球寄托着人类飞天的希望，到飞艇、飞机把人们带入蓝天，“飞越极限”将圆你一个翱翔的梦想。芜湖方特欢乐世界
飞越极限项目是一个大型悬挂式球幕剧场，将球幕电影机播放画面、悬挂式座椅系统和各种特效结合在一起，使游客在观看球幕影片的过程中体会到前所未有凌空飞行的真实感受。该项目每次播放影片最多可容纳99名游客同时观看。
节目开始后，巨大的半球形银幕将观众包围，雄伟的悬挂式座椅凌空飞起，配合场面宏大的电影画面，让您在飞翔天际的同时，或坠落深渊峡谷,或穿越汹涌滔天的巨浪,或盘旋在金字塔的尖顶,或呼啸在珠穆朗玛峰顶,或穿越布鲁克林大桥的钢索俯瞰。
2.8神秘河谷
展现神秘的玛雅文化,体验刺激的惊险之旅。
置身于浓密的雨林之中，到处都有废弃的古代玛雅建筑。古老的建筑被丛林包裹,芜湖方特欢乐世界石块碎裂，石柱坍塌。在这里游客可以乘船穿越巨大而神秘的金字塔，进入一个危机四伏的考古现场，体验最有特色的项目-迷失世界。
该项目建筑面积约为10450平方米，轨道总长约为859米，共有6艘船，每艘船可同时容纳20名游客左右，游览全程约13分钟。项目以古玛雅文明传说为背景，结合了Darkride、漂流和高空滑坠等技术。游客乘船漂流，经历各种险情，感受种种刺激，体验26米高空滑坠的刺激感觉。
2.9恐龙半岛
宏伟的纽约大都会博物馆、繁华的曼哈顿大街、自由女神像……一派现代大都市的完全呈现，让您感受西方文化的精粹。要你在恐龙世界里逃亡。
2.10恐龙危机
恐龙危机：安徽最精彩的灾难体验项目，不容错过的生死之旅！
一当今国际顶级的大型4DRide项目。该项目充分利用了现场实景、立体电影、现场特技、动感平台等技术，综合了巨幕、环幕4D电影、多自由度动感游览车、现场特技等多项高科技游乐技术，将由立体数码电影产生的立体影像与由特种装饰和现场特技装置所形成的真实场景结合得浑然芜湖方特欢乐世界一体，是一个既惊险刺激又受游客欢迎的项目。
恐龙危机项目的建筑总长约74米，总宽约60.5米，最高处约21米，建筑总面积约4500平方米，项目的空间结构主要由预演厅、排队区和游览区三部分组成。共有10辆动感小车，12段影片，以及21个特技点。
“恐龙危机”讲述的是这样一个科幻故事。在地球已经进入高度发达的年代，地球上某城市博物馆中保存的恐龙蛋经过放射物质照射以后，已经变成化石的恐龙复活，破壳而出，逃离博物馆。经过放射物质照射后的恐龙以惊人的速度成长、繁殖，并大批的出现在城市的各个角落。
游客乘坐游览车在一个恐龙横行、一片混乱的城市中穿行，经历一场恐龙破坏、毁灭城市的浩劫，体验惊险刺激的生死之旅。
2.11西部传奇
领略美国西部风情，感受印第安人纯真而朴实的心灵。一曲人与自然的颂歌，一次心灵的洗涤。主要项目：西部追忆、奇幻摄影棚。
西部追忆：走进印第安部落叩开魔幻之门
西部追忆是一个以印第安风格为题材，充满魔幻色彩的大型项目。利用各种最先进的舞台幻芜湖方特欢乐世界像技术，呈现出各种亦幻亦真的神奇景象，结合火堆、动物飞走、模拟星空、实物倒地、人物消失等一系列的特技，将您带入古老的印第安世界，讲述一个印第安纳西部淘金的故事。
游客首先进入排队区排队进入预演厅，排队区可容纳约510人左右，预演厅可容人数约280人；游客由预演厅进入表演厅观看表演，时间约9分钟，表演厅可容人数约为280人。排队区内有排队栏杆、电视机及墙壁上装饰展板，电视机播放介绍印第安的资料片。预演厅内有装饰图腾柱、月亮投影系统、印第安物品道具、喷绘墙，让您感受印第安文化的神奇魅力。
2.12奇幻摄影棚
奇幻摄影棚：解密电影魔术，感受电影魅力
一个以电影特技为主题的大型现场参与项目，通过形象逼真、幽默生动的现场表演向观众展示当今国际上最流行的影视特技技术和拍摄手段。
该项目占地2218平方米，项目由预演厅和主演厅组成，两个厅共可容纳600人，整场表演在30分钟左右。主演厅的舞台是一个多功能多区域的芜湖方特欢乐世界大型布景舞台，这里有埃及、西部、城堡、现代都市等多种风格的影视布景。同时这里也暗藏有大量用于特技表演的机构和设备。在整个表演过程中演员和观众演员在这些布景中完成多个情节的表演和拍摄，其中有利用绿幕扣像合成原理的吉普车枪战和超人归来、表现仿真机器人技术的牛魔王复活表演、表现舞台变幻消失特技的法老的诅咒等等。最后的压轴戏是一个利用多种舞台特技和多影视合成技术的短剧——《狂野西部》，这是一个警长在西部小镇追捕强盗的故事，在这个轻松幽默的短剧表演中，观众和演员一起神奇的进出于多个银幕之中，精彩的虚、实景结合的表演让您亲身体验电影魔术的神奇与精彩。
2.13梦幻王国
“方特梦幻王国”主题公园位于城东新区，是按照“国际一流、省内仅有”标准打造的现代综合型主题公园，也是华强文化科技产业园的主体工程。项目于2008年12月30日开工，致力于打造我市文化产业的精品工程和亮丽名片。
3营业时间
季节时段具体时间营业时间
大节假日春节(大年初一至初七)；五一(5月1日至7日)
六一(6月1日至2日)；十一(10月1日至7日)9:00～19:30
其它时段除大节假日之外的其它日期
平日（周一至周五）9:30～17:30
周六、日9:00～18:00
4游客须知
各位游客：欢迎光临方特欢乐世界，为了您的权益和安全，请您在购票前仔细阅读《游客须知》。
4.1服务说明：
1、所有入园游客均受以下须知和公园特别提示约束。
2、方特欢乐世界是一票制的主题公园，游玩园内所有游乐项目及欣赏所有娱乐表演均无须另外付费（特殊时期举行的特别场次表演除外）。但电瓶车、老爷车、环园小火车、游船及小型电动车等交通工具需另行付费。
3、游客入园一人一票，门票仅限在票面规定的有效期内一次入园有效，出园后如需重新入园需重新购票。已售门票，概不退换。
4、公园内的项目将按照时间表分场次或分时间表演或接待，请留意园内公告或咨询园区工作人员，以便合理安排您的游玩路线。因公园面积大项目多，游客可能在一天内不能能玩遍所有的项目，请妥善安排时间或选择您喜爱的项目，公园不承诺游客在园内所游玩到项目的数量。对于游客未能游玩到的项目，公园不予退票，也不承担其它任何赔偿或补偿责任。
5、依据国家相关安全法规，为确保安全，设备运行中出现任何异常或故障，必须停机检测维修。突发故障修复时间将可能较长，或者出于安全考虑可能临时停运检修或维护，如果部分项目因故障或维护检修暂停或停止接待游客，造成游客延迟或者未能体验、游玩项目，公园不予退票，也不承担其它任何赔偿或补偿责任。
特别提示
1、为了您的安全，我们特别提醒您园内部分项目不适合高血压、心脏病患者、孕妇、明显酒醉者游玩，请特别留意各个项目的说明和提示。处于安全原因，部分项目对参与的游客有身高要求限制：
项目身高要求
太空山儿童须有成人陪同
火流星18岁以上
星际航班1.1m以上
悬挂滑车1.4m以上
飞越极限1.1m以上
飓风飞椅1.4m以上
神秘河谷1.4m以上
太空飞车1.4m以上
所罗门封印无
UFO1.4m以上
精灵山谷无
欢乐宫儿童须有成人陪同
维苏威火山1.4m以上
双层转马儿童须有成人陪同
冒险小火车1.1m～1.4m之间
旋转小蜜蜂1.1m以上
水世界无
青蛙跳1.1m～1.4m之间
嘟噜嘟比农庄无
空中飞舞1.5m以上
海螺湾无
儿童爬山车1.1m～1.4m之间
西部追忆无
奇幻摄影棚无
恐龙危机1.1m以上
说明：如有变更以园区项目公告为准，详情请参见具体项目游客须知或咨询服务人员。
2、因园内涉及大量高空、高速、动感等惊险刺激的项目，出于安全考虑，1.4米以下的儿童或70岁以上的老人以及残疾人士需要有持全价票的成年人陪同方可入园，并要求体验该类项目时由成人照看或陪同。
3、如果游客在参与项目过程中遇到设备故障，请不要惊慌，应按照工作人员的指导有秩序地离开现场。
4、购票规则见售票窗口购票须知，一张全价票限带一名符合要求免票人士。
5、根据相关安全规定，园内游乐项目将定期进行日检、周检、月检和年度检修，相关检修工作可能会造成部分游乐项目运行时间的延迟或暂停对游客开放。详情请见公园公告或园内告示。
6、根据安全和技术监督部门的规定，在不能满足设备安全运行的恶劣天气及其它自然灾害等情况下（如雷电、风沙、雨雪、冰雹、大雾等），园内设备、表演将关闭或部分关闭，公园无需事先告知。公园不承担退票或其它任何赔偿或补偿。
7、为安全起见,在公园内不得穿滚轮鞋，不得使用滑板，不得骑自行车。
8、公园内的所有表演、游乐项目均需排队入场。游客较多时，会出现排队时间较长的情况，请游客予以理解，服从现场工作人员的指挥，自觉排队，相互尊重。遇设备突发故障，请自觉选择其它游乐设备或表演项目。
9、在大家排队等待参与项目或观看表演时，请勿插队或做出其他危险行为，每一位游客均需排队且不能代替他人排队。另外，为了配合项目截止运行时间及闭园时间，依据等候时间的状况，有时会提前终止项目排队或入场，敬请谅解。
10、游客参与游乐项目，必须听从现场工作人员的指挥，按设备要求的事项乘坐使用。接受保险装置检查。违反要求的将被拒绝乘坐。
11、请妥善保管好您的财物，请勿将贵重物品放置在您视线范围外的地方或留在婴儿车及储物柜上。
12、请勿携带食物、饮料进入本园。
13、请勿携带宠物入园。
14、园内禁止下列行为：持危险物品入园、贩卖或陈列物品、散发传单、集会及演讲、打架斗殴、商业目的之摄影摄像、其它妨碍公园及其相关设施运营的一切行为。
15、出于安全需要，园区内设有视频监控录像装置。我们可能在公园范围内拍摄、摄影、录像、录下或复制任何进入公园游客的影像及/或声音。我们有权将此类影像及/或声音用于任何用途而毋须向游客缴付任何费用。
16、对于因游客违反公园相关安全规定或因游客自身的疏忽、过失所引起的事故，公园及其相关公司恕不负责。
17、游客购票即视同认可本《游客须知》以及《购票须知》的内容。如有疑问请咨询我们的工作人员，如有投诉请拨打投诉电话：0553－5889961。
18、上述条款的解释权归芜湖方特欢乐世界及芜湖市方特欢乐世界经营管理有限公司所有。
4.2门票政策
（享受优待的人士在购票和入园检票时须出示有效证件才可)
全价票200元/人（身高≥1.4米，或年龄<70岁）；
儿童票150元/人（1.1米≤身高<1.4米的儿童，且需持有成人票者陪同）；
免票儿童(身高<1.1米，持有成人票者陪同，且一张成人票限带一名免票儿童)；
芜湖方特欢乐世界特价门票：150元(网上预定)；
老人（年龄≥71周岁，持本人有效身份证件，且需持有成人票者陪同，一张成人票限带一名免票老人）；
备注：一张成人票限带一名免票儿童或一名免票老人。
4.3交通路线
公交线路
1、乘5路、13路、23路、30路、32路、47路、103路（夜班）等多线路公交车至银湖北路站下，可直达芜湖方特欢乐世界主题公园；
2、乘8路、19路、25路、26路、34路等公交车再转乘5路、13路、23路、30路、32路也可抵
达芜湖方特欢乐世界主题公园；
3、从火车站、汽车站乘32路公交车可直接抵达芜湖方特欢乐世界主题公园。
自驾线路
1、马鞍山，南京，上海，苏锡常等城市出发，经沪宁/宁马芜高速至芜湖东收费站下高速沿指示牌行驶抵达；
2、合肥，巢湖等皖北城市出发，可转至芜湖东收费站下高速沿指示牌行驶抵达；[1]
3、宣城，杭州等城市出发，经芜宣杭高速，抵芜湖收费站出口下高速沿指示牌行驶抵达；
4、江西，铜陵，黄山等城市，由铜陵中转经芜大高速至芜湖出口下高速沿指示牌行驶抵达。
芜湖方特梦幻王国
芜湖方特梦幻王国坐落于安徽省芜湖市城东新区，占地70万平方米，总投资超18亿元人民币，是继方特欢乐世界之后深圳华强文化科技集团在芜兴建的又一个现代综合性主题公园。方特梦幻王国、方特欢乐世界，将如长三角文化旅游版图上璀璨的双子星座，交相辉映，各抒魅力，炫丽迷人，带您踏入东方梦幻乐园、体验世界科幻神奇。
1基本简介
[1]芜湖华强文化科技产业园·方特梦幻王国，坐落于安徽省芜湖市城东新区，占园区地图地70万平方米，总投资18亿元人民币，是继方特欢乐世界之后深圳华强文化科技集团在芜兴建的又一个现代综合性主题公园。方特梦幻王国、方特欢乐世界，将如长三角文化旅游版图上璀璨的双子星座，交相辉映，各抒魅力，炫丽迷人，带您踏入东方梦幻乐园、体验世界科幻神奇。
芜湖方特梦幻王国方特梦幻王国采用高科技演绎特色主题，将动漫卡通、电影特技等国际时尚娱乐元素和中国传统文化符号精妙融合，创造充满幻想和创意的神奇天地。公园由魔法城堡、水漫金山、生命之光、猴王、古文明之光、秦陵历险、未来警察、盘丝洞、卡通城堡、欢乐天地、方特乐园等10多个项目区组成，包含主题项目、游乐项目、休闲及景观项目200余项。其中有超大型室内游历探险项目——秦陵历险，跟踪式立体魔幻表演项目——魔法城堡，国芜湖方特梦幻王国(4张)内首创动感射击游戏项目——嘟比历险；其中国际顶尖的高科技水灾难体验项目——水漫金山，奇迹般地再现了那洪水滔滔的宏大场景；大型原创舞台剧——《猴王》魔幻般地创造了一种新颖奇特的娱乐视野；现代大型主题环境剧场——盘丝洞亦真亦幻，讲述既熟悉却不一样的西游故事；生命之光和古文明之光分别带您寻找生命进化和文明发展的神秘代码；未来警察以同名电影为故事背景，让您身临其境地感受未来世界里惊险刺激的高科技战争场面；大摆锤、波浪翻滚、海盗船、转转杯、探空飞梭、极速飞车……精彩纷呈，带您畅游云霄、体验极限欢愉。[1]
这是一次充满神奇幻想的探险！这是一次挑战自我的巅峰释放！这是一次对美好未来的憧憬！历史与未来交汇，现实与梦幻重叠，欢迎您光临方特梦幻王国！
2项目介绍
2.1卡通城堡
在这里大家可以看到方特电视演播室，亲身感受电视拍摄的氛围和过程，还能在芜湖方特梦幻王国[2]卡通工作室芜湖方特梦幻王国近距离接触动画师，了解现代卡通制作的奥妙，更可走入卡通工作室，动画专家向你揭开卡通的奥秘。
2.2未来警察
高科技灾难体验项目——未来警察，以同名电影为故事背景，采用超大多屏立卡通城堡体电影、真人现场表演、巨型机械模型和大型游览车等表现技术，烘托出宏大震撼、亦真亦幻的激战场面，让您身临其境地体验一场未来世界里高智能机器人和人类之间进行的战争。
2.3古墓惊魂
现场实景、立体电影、现场特技等高科技游乐技术营造的千年秦陵古墓幽深黑暗，多自由度游览车行驶在蜿蜒曲折的轨道上凶险异常，您将感受到的是获取宝藏的欣喜，还是无休无止的恐惧？欢迎来到大型室内游历项目——古墓惊魂，体验疯狂探险之旅！
2.4水漫金山
乘船缓缓行进，一如回到烟雨如梦的西湖之畔。水漫金山，融汇灾难模拟、水幕电影、天幕表演等众多国际顶尖的高科技表现形式，真实再现白娘子金山寺怒斗法海的紧张场面，演绎中国传统民间故事——《白蛇传》里那段流传千年的壮美爱情传奇。
2.5古文明之光
古文明之光拥有两个立体展厅和一个4D影院。知识展厅以时间为线索，为您分别介绍世界文明和中国文明的发展轨迹；环幕电影气势恢宏，带您感受人类智慧的伟大和挑战自然的勇气。
2.6猴王
大型原创舞台剧《猴王》，通过一个年轻公猴充满坎坷的经历，生动而猴王剧场深刻地阐释了成长的主题。全剧融多种艺术形式于一体，节奏明快，色彩绚丽，魔幻般地创造了一种新颖奇特的娱乐视野。
《猴王》演员阵容强大，技艺精湛。猴王剧场，是专门为本剧量身打造的固定表演场所，拥有科技含量很高的多层次、多块状升降舞台和空间立体升降系统，以及先进的舞台灯光、音响设备和原生态的舞美置景。
2.7极速飞车
集合战斗机特技动作，模拟飞行员身心体验，极速飞车归属于"游艺之王"——过山车家族；上下翻滚、螺旋穿梭，极速俯冲……似鹰击长空，若剑指苍穹，令观者欢欣惊叹，给坐者失重、离心状态下的惊险之乐。
2.8魔法城堡
飞舞的塔罗牌、闪光的魔法阵、变成青蛙的冒失盗贼……血腥惨象迎面扑来，双头龙频频发起袭击……这里新奇古怪又危机四伏。大型DARKRIDE表演项目——魔法城堡，运用跟踪式立体电影、虚实结合技术、魔术魔幻表演等多种表现手段，将一个不可思议的魔法世界呈现在您面前。
2.9生命之光
立体巨幕剧场——生命之光，融知识性和观赏性为一体，生动讲述了地球生命不断演化的宏大历程。从地球诞生到陨石撞击，从有机生物出现到人类进化，场面逼真、直观，完美展现了大自然的壮美与神奇。
2.10盘丝洞
装置了众多高科技设施的盘丝洞，整蛊搞怪的众小妖纷纷现身，花样繁多的妖术魔法直逼眼前，激烈震撼的斗法场景恍若似真……定会让您眼花缭乱、爆笑不已。快来与孙大圣一起体验紧张刺激的打怪历险，欣赏熟悉却不一样的西游故事吧。
3门票价格
一日门票
成人票价：方特梦幻王国￥200元/人注：成人及身高≥1.4米的未成年人
儿童票价：方特梦幻王国￥150人注：1.1米≤身高<1.4米的儿童
免票
身高<1.1米的儿童或者年龄≥70周岁的老人（需出示有效证件）
注：免票人士须有持全票票价成人陪同。每名持票成人限带一名免票人士。
贵阳天河潭旅游景点介绍贵阳天河潭风景
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开学周已经来临，天气即将变暖，来到大贵阳，怎么不好好体验一下“走遍大地神州，醉美多彩贵州的风情”呢！下面，让我来为大家介绍贵阳都有哪些好玩的景点噢！
1、黔灵山公园
黔灵山公园是国内为数不多的大型综合性城市公园之一。以明山、秀水、幽林、古寺、圣泉、灵猴而闻名遐迩。园内峰峦叠翠，古木参天，林木葱茏，古洞清涧，深谷幽潭，景致清远，自古是贵州高原一颗璀璨的明珠，有“黔南第一山”的美誉。
2、青岩古
青岩古镇，贵州四大古镇之一，位于贵阳市南郊，建于明洪武十年（1378年），原为军事要塞。被誉为中国最具魅力小镇之一。
3、南江大峡谷
南江大峡谷地处贵州高原中部的'开阳县，以发育典型、气势宏大的喀斯峡谷风光和类型多样、姿态万千的瀑布群落为特色，风乐旖旎，景象万千。
4、红枫湖
红枫湖位于贵阳市西郊，是贵州西线黄金旅游第一站。湖边有座红枫岭，岭上及湖周多枫香树。深秋时节，枫叶红似火，红叶碧波，风景优美，故名“红枫湖”。
5、天河潭
天河潭风景区位于贵阳市花溪区石板镇境内，兼具黄果树瀑布之雄、龙宫之奇与花溪之秀，集飞瀑、清泉、深潭、奇石、怪洞与天生石桥于一身，浑然天成；农舍水车，小桥流水，野趣盎然，清幽宜人。
6、贵阳野生动物园
贵阳野生动物园以野生动物和森林景观的展示观赏为主线，园区内森林茂密，气候宜人，是大自然赐予的天然氧吧，并且可与部分食草动物零距离接触，可真正感受到人与动物和谐相处的快乐！
7、保利国际温泉
保利·国际温泉座落于素有“黔中秘境，自然乌当”之称的乌当区，四周环绕着二十年的环城林带，景色宜人，空气清新，装修为东南亚风格，是按国际一流打造的养生、休闲、度假胜地，国家AAAA旅游景区、中国十佳温泉度假酒店。
8、贵御温泉
贵御温泉位于“黔中秘境、生态乌当”，景区青山相拥，空气清新，幽静雅致，是城区难得的天然氧吧，自然环境得天独厚。贵御温泉被评为“中国沐浴行业50强”。
9、天邑森林温泉
天邑森林温泉是目前整个贵州省占地面积最大，绿化率最高的天然原生态森林温泉度假中心。林泉相依是天邑森林温泉最具诱惑之处。温泉让森林平添几分浪漫，森林又让温泉多了几许惬意。呼吸着森林里清新的空气，享受温泉水掠过肌肤时的温润，这独特的情趣是天邑森林温泉给人的超然意境。
10、白马峪温泉
白马峪温泉地处黔中腹地,占据富有灵气的风水宝地，豪华典雅，盛唐浪漫而唯美的艺术气息。地处风景秀丽，水碧如玉、清流蜿蜒的马岔河谷，年平均气温在10.6至15.40摄氏度之间，夏季平均气温15.1度，日涌水量400余吨，水温40℃，水质晶莹透亮明，“可饮可浴”，口感纯正，富含偏硅酸、锶、锌等13种有益人体健康的微量元素，属低纳、低矿化度、重碳酸钙型优质天然山泉水。
11、修文桃源河旅游景区
素有“人间仙境”、“黔中福地”之称的贵阳修文桃源河峡谷生态旅游区，位于贵阳市修文县六屯乡境内，地处桃源河谷，是黔中自然风光，人文景点荟萃地，也是中国首创魔幻漂流地。
12、花溪国家湿地公园孔学堂
2015年3月，经贵州省旅游景区质量等级评定委员会评定，花溪国家城市湿地公园孔学堂景区获得国家4A级旅游景区称号。
13、阿哈湖国家湿地公园
阿哈湖湿地公园是在已建成的小车河城市湿地公园基础上，整合阿哈水库湿地申报建设的国家级湿地公园，有河流、沼泽、人工湿地三大湿地类型，是贵阳首个国家湿地公园。
14、蓬莱仙界白云休闲农业旅游景区
蓬莱仙界·休闲农业旅游区是以现代农业展示为基本功能，集生态农业、循环农业、精致农业、旅游观光休闲农业为一体的农业旅游区。漫步在田园廊道中，一排排五彩缤纷、形状各异的特色蔬菜、精品水果、香草、裸仁南瓜目不暇接、垂手可摘。
15、息烽集中营革命历史纪念馆
烽集中营是抗日战争时期国民军统局设立的监狱中规模最大、等级最高的一所秘密监狱，由设于息烽阳郎坝的本部和玄天洞囚禁处组成。军统内部称之为“大学”，而重庆白公馆监狱和望龙门看守所则分称“中学”和“小学”。
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贵阳旅游景点介绍
贵阳旅游景点介绍
导语：贵阳的四季都披着阴柔的外衣。这也是贵阳秋天的特点。下面是我给大家整理的贵阳旅游景点介绍内容，希望能给你带来帮助!
（一）黔灵山公园
黔灵山公园位于贵阳市区西北隅，园内可以爬山观景，也可以游湖、看钟乳洞，还可以去弘福寺礼佛，或者逛动物园。这座公园内容丰富，门票却很便宜，即使公园内要另外收费的小景点，也都只要几元钱，性价比很高。
黔灵山公园有东西南北四个大门，其中南大门是公园的正门，途经的公交车最多，上山索道也是在南大门这边的，所以建议游客从南大门进入公园。进入南大门，首先看到的是七星潭，泉水从麒麟洞流向公园南门，形成七个阶梯状的水潭。顺着七星潭走几步，就是上山路了。如果不想爬山，可以坐索道直达象王岭上的瞰筑亭，索道单程15元。
爬山的话，沿着九曲径拾级而上，山上植被茂密，空气很新鲜，一路上还能看到摩崖石刻群。山不是特别高，距离地面的垂直距离大约是200米。山顶有一座始建于清代的弘福寺，门票2元。据说寺里祈福很灵验，所以来拜的信徒很多。弘福寺后再爬一些山路，就到象王岭的瞰筑亭，在亭子处可以俯看贵阳群山中高楼林立的景色，是个不错的拍摄点。
若特别喜欢爬山，黔灵山公园的山是由几座山头连绵而成的，还可以去白象山、关刀岩、大罗岭爬爬，而一般游客看过弘福寺、瞰筑亭就差不多可以下山了。弘福寺及下山的这段路上猕猴特别多，不少游客来黔灵山公园就是为了看这些猕猴，猴儿们是公园放养的，一点不怕人，人反而要让它们三分，有照相机的手里要拿好，有食物的要特别藏好，因为猴子会来抢。
下山遇岔路，先走黔灵湖方向，黔灵湖边有小吃店，可以补充一点能量。黔灵湖是个人工水库，湖畔有一座革命烈士纪念碑。湖中可以划船，参考价15元/小时。到了夏季，荷花盛开，景色很美。
接着去动物园，动物园边上也有小吃店，有烤肉串、烤鱿鱼、烤豆腐等，味道不错，价钱都不贵。动物园门票5元，动物品种不是很多，不过如果有小孩子同行的话，看到黑熊、狮子、梅花鹿、鸽子等，也已经乐得合不拢嘴了。
动物园南边就是麒麟洞，门票5元。在洞中可以看到一些钟乳石，其中有一块长得酷似麒麟。张学良、杨虎城曾先后被蒋介石关押于此，这里还有张、杨二将军文物陈列室，能看到他们当年在此的卧室，与二人相关的图文介绍等。
这样一圈逛下来，黔灵山公园的主要景点就玩得差不多了。若是带小孩的游客，还可以去公园南大门进门处的儿童游乐场，有碰碰车、转马、海盗船等游乐设施，费用在5-30元间不等。
黔灵山公园南大门出来的枣山路上有许多卖贵阳街头最常见的小吃“丝娃娃”的小店，各种蔬菜切成丝，放在小盆子里，拿一张薄饼，挑自己喜欢的蔬菜卷在薄饼里，再注入酸酸辣辣的酱汁，非常好吃，一定要品尝一下。
（二）青岩古镇
古镇建筑依山就势，城墙用巨石筑于悬崖上，有东、西、南、北四座城门，镇内建筑精湛的石雕、木雕工艺是一大看点。镇内景点大多是风格各异的古建筑，每个景点独自收费，如果第一次来，可以购买联票，将古城内景点全盘扫过。如果仅仅是在古城内悠闲度日，则可根据需要挑选几个景点分别购买。
古镇南门定广门是四大城门中最为气势恢宏的一座，历史上，这里曾是扼守贵阳南大门的第一座门户。巨石砌成的城门楼和城墙高大威武，加上城外蜿蜒的石板路和两侧的农田，构成一副壮美的画图，很多青岩古镇的宣传照都是出自这里。
沿着定广门走进古镇，先看到的是赵理伦百岁坊。牌坊是清道光帝御赐而建，稀奇的是：四根立柱上雕刻的石狮子很反常的尾上头下，与平时所见不同，颇为奇特。沿着石板铺就的古驿道前行，街道两侧几乎全都是售卖当地特产的店铺，卤猪脚、烤豆腐、玫瑰糖等特色小吃也别具风味，走累了不妨停下里买一点尝尝。
从南门蜿蜒向北一直到北门的古驿道，既是古镇的中轴线，也是主街。主街以古镇中心的古文化广场为界，以北称北街，以南称南街。与主街相交的向东有东街，向西是西街。沿着东街向东，可抵达文昌阁，文昌阁位于东街143号，建于明万历年间，砖木结构，依山而建，为攒角重楼八角式。是旧时读书人常去读书、聚会、祭拜文昌帝君的地方，有兴趣也可祭拜一番。
主街向西可抵达迎祥寺、慈云寺、万寿宫和天主教堂等风格各异的宗教建筑，无不各具特色，精雕细琢，是游人拍照的好地方。在南街与西街之间有一条幽静小巷，称为背街。背街是青岩古镇最具特色的一条石巷，路面的青石板经过几百年的冲刷、磨砺，已光可鉴人，如镜面般泛着青黑的光芒，感觉幽深而静谧。街边都是层层片石垒起的院墙，路窄而幽静，沿山势起伏，是摄影的绝佳地点。
青岩古镇街巷幽深，曲折复杂，但主街和每个重要路口都有指引牌，况且大多数小巷都可以兜回主街，所以，在古镇内穿行，无须担心迷路问题。一般来说，步行逛完古镇约2小时左右，所以也无需在镇上住宿。
（三）天河潭
天河潭位于贵阳西南城郊，这里汇聚了溶洞和瀑布景观，堪称贵州山水的微缩。景区分为钙化滩瀑布观赏、香粑沟水文化、水洞游船和旱洞游览四大内容，游客还可坐上约400米长的高空滑索俯瞰景区风光。
进入景区，先是会经过一条叫做天街的商业街，游客游览结束后可以回到这里用餐、休息。接着沿着一条栈道，向右通往溶洞码头，向左则通向多处瀑布、溪流和水潭。向左拐第一眼看到的就是210米的钙华滩瀑布，这也是目前国内最宽的钙华滩瀑布。
瀑布上游即是溶洞景区，天河潭溶洞分为旱洞和水洞。水洞需乘船游览，10-12人一条船，船票包含在通票内，有专门的员工划船并沿途介绍。洞内有石钟乳、石笋、石柱等喀斯特景观，而最令人叫绝的则是洞内的一条300多米长的只容一条船开进的狭长地下河道。整个游览时间大约是20分钟。
出了水洞，则要换上机动船去欣赏九道湾风景区。然后穿过银河宫后游览旱洞，旱洞分为三层，全长200余米，由于地形较为复杂，最好和人结伴或者紧跟旅行团导游，不然很容易迷路。洞中有一座天然石桥叫奈何桥，洞内也有很多的钟乳石景观。整个游览时间大约1小时。
出了旱洞，要过同心桥，需要收费3元，山上的溜索值得推荐，一道钢索连接景区的两个山头，从高的一头挂个挂钩哧溜一下滑到低的`那座山头，速度非常快。在几十米的高空上玩这个远比坐缆车要刺激得多，寻求刺激的人不容错过。
景区附近的民族村寨也是不可不去的，过小桥、看水车、访农家，观赏苗家姑娘亲手织的精美刺绣，亲身体验异样的民俗风情。沿着钙华滩瀑布下游的香粑沟，飞泻而下的瀑布星罗棋布。连接钙华滩的是卧龙湖，湖水清澈如镜，犹如世外桃源。
（四）甲秀楼
甲秀楼是贵阳的标志性建筑，它始建于明代，坐落于市区内南明河中的一块巨石上，是一座三层的木质阁楼。甲秀楼是第一次来贵阳的游客必去的景点，这里的夜景也非常漂亮，楼旁同样建于明代的翠微园也可一并游览。
甲秀楼景区主要分为三部分，即浮玉桥、甲秀楼、翠微园。甲秀楼建于明代万历年间，其名字取“科甲挺秀”之意。这座木楼高22.9米，共有三层，顶层题“甲秀楼”三字，游客可登楼俯瞰南明河岸风光。数百年来众多文人墨客在甲秀楼留下了赞美诗词，其中以清人刘玉山所撰206字长联最为脍炙人口，此联概括了山城贵阳的地理形势及历史变迁。
浮玉桥是一座纵跨南明河的石桥，由北向南将石木牌坊、涵碧亭、甲秀楼、翠微园串连一线。翠微园原名观音寺，现为一组将寺庙和园林结合为一体的古代建筑群，有亭台楼阁、假山、长廊，如今主要是当地人品尝聊天和交流字画的去处。
（五）花溪公园
花溪公园位于贵阳南郊的花溪区，是贵阳历史悠久的自然景观公园。花溪公园融山水田园和民俗风情于一体，这里景色四季皆美，尤以春季群花与秋季梧桐夹道的黄金大道最迷人，而蜿蜒于花溪河上的百步桥也是一道美景。
花溪公园落成于1940年，1949年正式命名为花溪公园，园内主要以真山真水和田园风光为主，有芙蓉洲、百步桥、坝上桥、黄金大道、麟山、龟山、松柏园、碧桃园、牡丹园、竹莲池、憩园、戴安澜将军衣冠墓等景点。公园内有花溪河贯穿，而景点多错落于花溪河两岸。
花溪公园是一个山水环绕的地方，春季来此可以看到这里处处绽放着各种花卉，夏季则是非常适合避暑消夏的地方，秋季行走在铺满梧桐树叶的黄金大道上，其景可媲美童话世界。不过公园里最美的莫过于碧绿的河水和架于水上的各种小桥，其中最有意思的是盘曲在水上的一个个石蹬——百步桥。
来花溪公园可以随意地散步，也可以在湖中划船，或登上小山丘远眺。公园里也有提供自行车租借服务，不过由于公园里小桥很多，骑行的话要经常将车抬上抬下，多为不便。
花溪公园人文景观亦极丰富，既有著名作家巴金和萧珊1945年举行婚礼的东舍，还有周恩来总理曾下榻过的西舍，抗日名将戴安澜将军墓也位于此地。
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天河潭风景名胜区的介绍
天河潭风景区位于贵州省贵阳市花溪区石板镇，距贵阳市中心24公里，距贵阳龙洞堡机场28公里总面积有15平方公里，目前共有五个景区，它们是卧龙湖、石蚌滩、龙潭洞（水洞）、银河宫（旱洞）和天河潭。入景区，首先看到一道瀑布，宽逾210米，瀑布后有水帘洞，由水帘洞内穿过即达卧龙湖。溯河而上经石蚌滩，来到一道10米多高、5米多宽的大石门。穿过石门就进入了「天河潭」。潭的四壁异常陡峭，峻奇无比，潭水深不见底。在潭周的石壁间，有两个天然溶洞。右边的水洞需乘船游览，洞中有通天河、海螺宫、潮汐潭、地下天楼等十余处景点。左边的旱洞内钟乳石千姿百态，名为「银河宫」。
天河潭有哪些景点？
天河潭被称为“贵州山水浓缩盆景”，这里有山、水、洞、潭、瀑布、溜索、峡谷等，是我们就近休闲旅游的的好地方。但是节假日的时候人比较多，建议周末空闲的时候去更好。
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地址位于花溪，从花溪乘坐直达天河潭的公交车，沿途风景真的不错。门票60，学生证半价，票价只包括溶洞和坐船，其他的需要另外付。
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其他几个比较好玩的地方，第一个值得推荐的是卧龙湖，是在去瀑布群途中要经过的水域。水还清澈见底，是流动水。这里水域比较大，很适合拍照。
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瀑布群，从卧龙湖那边过来就看到瀑布群了，有一个水风车暖暖转动，大家都喜欢在它面前拍照额，那儿水很清澈，水域很大，是很适合拍照，养心情的好地方。
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水溶洞，这里会有导游带领着做讲解，里面有各式各样的形状的溶洞和形态各异的石头，加上里面的灯光，甚是漂亮。
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溜索桥，从桥上走过去可以感受下古老的溜索桥，一晃一晃的，还可以几个小伙伴在上面打斗，感觉想回到童年的时光。黄昏的时候景色更美。这里是要另外收费的，到了景点才收票价10元
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注意事项
经验来源于生活，戳戳左下角的大拇指，支持一下谢谢！
贵阳旅游景点贵阳旅游必去景点如下：
天河潭
天河潭位于贵阳市花溪区石板镇境内，天河潭兼具黄果树瀑布之雄、龙宫之奇与花溪之秀，集飞瀑、清泉、深潭、奇石、怪洞与天生石桥于一身，浑然天成；农舍水车，小桥流水，野趣盎然，清幽宜人。景区有宽210米的钙化滩瀑布，目前国内最宽的钙化滩瀑布。景区内的龙潭洞由水洞和旱洞组成水洞，洞内有石钟乳、石笋、石柱等喀斯特景观。景区附近民族村寨的石板建筑，一番农家异境，颇具情趣。
黔灵公园
是国家AAAA级旅游区，位于贵阳市中心区西北，公园南接枣山路，东近八鸽岩路，东北有市北路，北至关刀岩、小关水库，西连长坡岭林场、七冲岭、三桥村及圣泉。距市中心1.5公里，面积426公顷，是国内为数不多的大型综合性城市公园之一。它以其山幽林密、湖水清澈而闻名全国；黔灵山自古以来就是贵阳市著名的旅游和朝拜圣地，它是集自然风光、文物古迹、民俗风情和娱乐休闲为一体的综合性公园。
甲秀楼
在贵阳市城南的南明河上，以河中一块巨石为基而建。始建于明，后楼毁重建，改名“来凤阁”。清代甲秀楼多次重修，并恢复原名。现存建筑是宣统元年重建的。楼上下三层，白石为栏，层层收进，由桥面至楼顶高约20米。南明河从楼前流过，汇为涵碧潭。楼侧由石拱“浮玉桥”连接两岸，桥上原有小亭一座叫“涵碧亭”，现已拆除。甲秀楼朱梁碧瓦，四周水光山色，名实相符，堪称甲秀。
桃源河漂流
位于修文县扎佐镇，距贵阳市区48公里，桃源河魔幻漂流生态旅游景区全境15.7平方公里。集湖、山、河、洞、泉、瀑、峡、古生物化石等自然景观为一体。桃源河漂流由桃子湾香粑房至桃源村，全境面积15.7平方公里。漂流的起点为桃源河大瀑布，宽43米，落差38米。终点为瀑布底端全长214米，根据三级瀑布地形。由三个段落组成，漂流时间为2个半小时。如此精心的设计也是国内漂流中罕有的。
青岩古镇
位于贵阳市南郊，距市区约29公里。它是贵州四大古镇之一，始建于明洪武十年，至今已有六百多年历史。古镇内设计精巧、工艺精湛的明清古建筑交错密布，寺庙、楼阁画栋雕梁、飞角重檐相间。悠悠古韵，被誉为中国最具魅力小镇之一。与花溪公园、天河潭同处于花溪风景名胜区内。古镇的建筑依山就势，布局合理，石雕、木雕工艺精湛，蕴含着许多神话传说和浓郁的地方特色，令人叹为观止。
贵阳好玩的地方之一：天河潭
天河潭山水相连，山中有水，水中有洞，洞中有潭，除了欣赏明媚多姿的湖光山色和神奇的溶洞景观，还可领略景色景物蕴藏的文化内涵，实为奇特的旅游胜地。至景区，一弯天生石桥雄跨壁立的两山之间，气势恢宏。过桥洞，河水似自天而降，涛声轰鸣，飞珠溅玉，形成一泓深潭，以此得名“天河潭”。
天河潭原名天生桥，以芦荻河经暗湖形成竖井深潭，穿天生石桥流出而得名。一九九0年初，花溪区委、区人民政府决定开发天河潭为风景旅游区。经过两年多的开发和建设，于一九九二年三月八日正式对外开放。景区面积15平方公里，是典型的薄层碳酸岩裸露地块，褶绉频繁，断裂交错，节理发育和岩溶作用十分明显。因而形成了这一带河谷拐曲，沟壑纵横，整个景区分为钙化滩的瀑布观赏、香粑沟水文化、水洞游船和旱洞游览四大游览系统。
卧龙飞瀑宽二十余米，高十余米。卧龙飞瀑和上游的卧龙湖组合在一起像天上的水龙一般，每到丰水季节，水从滩头倾斜而下，气势汹涌，像这条水龙的头一样，被称之为“卧龙飞瀑”。
梦草园是明末清初贵州着名诗人吴中蕃(1617-1695)的故居，吴中蕃诞生于贵阳城西梦草池，字滋大、一字大身、晚年别号今是山人。这里曾是吴氏故居，吴中蕃在天河潭长期隐居，面对这里的苍山秀水，奇洞碧潭，他写下了许多美丽诗篇，留下宝贵的文化遗产。
石板滩，沾撒的泉水由山洞流出，形成动静两景色，悬崖上生长着葱绿的植物，长廊与楼榭利于悬崖，这样的佳境可称之为世外桃源。
崆灵洞即为龙潭洞水洞，可乘船游览，游洞内奇观，有如置身仙境，该洞全长约1200米，最宽处80余米，最窄处仅为，洞顶最高处50余米，洞内暗河水深处31米。洞内有石钟乳、石笋、石柱等喀斯特景观。其中一处为“鲤鱼跳龙门”。传送有一位学子从此处经过，突见一条一米余长的鲤鱼跃出水面，对他连点三下头，然后投入水中，当年此人便中举了。
银河宫即为龙潭洞旱洞，分为三层，全长近2000米，洞中有一天然石桥——奈何桥，它座落在洞里两座悬崖之间，桥下是深不可测的阴潭，堪称鬼斧神工，令人叫绝。洞内满布玲珑剔透，形态各异的钟乳石，千姿百态。让人流连忘返，其中较着名的景点有：“猴子捞月”、“藏经阁”、“千年等一回”、“春满人间”等。
小学数学论文
小学数学论文
浅谈估算教学的现状与改进措施
大溪二小徐再立
摘要:估算教学让我们觉得有很多困惑,如学生的"先算后估","估算速度慢于精确计算"
以及"估算方法举棋不定"等现象,说明了我们的估算教学有待改进.改进估算教
学法就要转变教师观念,重视估算教学;结合具体情境,培养估算意识;教给估算
策略,提高估算能力.
关键词:估算教学效果教师观念估算意识估算能力
估算教学随着新课程的诞生而成为了广大教师讨论的焦点问题之一.我们不难发现,虽然我们对估算教学进行着积极探讨,但估算教学还是让我们觉得有很多困惑.例如学生的"先算后估","估算速度慢于精确计算"以及"估算方法举棋不定"等现象,都说明了我们的估算教学有待改进.那么,到底是什么原因使得估算教学效果不好我们又该怎么做才能提高估算的教学效果呢我想从教师和学生两个层面来谈谈对改进估算教学的初浅想法.
转变教师观念,重视估算教学
现状分析
从现状看,教师并不象课程标准那么重视估算教学.原因有以下三个:
1.教师受传统教学观念的影响.估算教学在老教材中是选学内容,在新教材中是必学内容,而且在教材的各册各章节中都有要求.但是教师受传统教学观念的影响,没有将估算教学作为一种计算能力来培养,往往是教材有安排则教,无安排则不教,没有自始至终地坚持培养,根本没有将估算教学与精确计算平起平坐,并肩作战.
2.教师对估算教学功能认识不明确.我从个人和同行者身上发现,我们很多教师都认为估算的功能就是在没必要精确计算时充当一种简便计算方法,或者是充当检验精确计算是否正确的验算方法.很多教师都没有认识到,估算除了以上两种功能之外,它更重要的功能是在培养学生的数感和数学素养上.
3.估算教学的评价现状使得教师对估算教学不重视.由于估算教学不是作为独立单元安排教学,对估算教学效果的评价也不是独立而显著的,往往只是在纸笔测验中加入少量几道只要求给出估算结果的估算题.这样少量几道题的分数相对一张试卷来说,失与得的差别也不是很大,因此,估算教学效果也不被教师怎样看重.
(二)改进措施
1.走出传统教学观念的辐射圈.教师要从老教材中走出来,阅读新课程标准,了解估算教学目标;教师还要纵观新教材,梳理整套教材安排体系,了解估算教学在整个教材体系中的安排情况;理清新教材对估算教学的重视程度,不要再受传统教学观念的影响,重视估算教学.教师要明白口算,笔算与估算是三种基本计算技能,口算能力,笔算能力与估算能力组成了一个人完整的计算能力,要培养学生的数学能力,这三种技能缺一不可.因此,我们在平时的教学中要注意,以前对估算有所轻视,现在应着重花时间来弥补,不能因学生的估算能力欠缺而影响他的数学能力.因此,教师要足够重视估算的教学.
2.认清估算教学的功能.估算是一种计算方法,它的基本功能是在不需要精确计算时使用它来快速计算;估算还经常充当验算的角色.估算除了这两个功能外还有一个重要的功能是它可以培养学生的数感与数学素养.如通过对数与量的估算,可以使学生亲身体验所学的数与量的大小与多少,例如,当学习了自然数1-100后,可让学生去估算一把黄豆有多少粒,一个教室有多少人,待估算出结果后再去精确地算一算,看二者之间的差距,从中体验1—100等数到底有多少.这不正体现了新课标提出的让学生在体验中学习数学吗通过估算教学还可以促进学生建立用数学的意识,提高用数学的能力.例如,在超市购物时,估算需要多少钱买水果时,感觉一袋水果有多重.这些问题都可以使学生将书本知识转化为实际生活问题,加强书本知识与生活问题之间的联系.因此,我们说估算教学是很有必要的,需要引起教师的足够重视.
3.改变估算教学效果的评价机制.要改变估算教学效果的评价机制,学生估算能力的评价应避免简单的只看估算结果的纸笔方法,重视估算过程的考查[1].可以采用以下措施:
⑴写出估算过程.如49×3≈50×3;
⑵写出估算结果的大致范围.49×3300人,答:他们不能同时上船."看到这种状况,我与学生有了如下对话:
师:"这道题必须要精确计算吗"
沉默片刻,生1:"不用."
师:"为什么"
生1:"因为100加200就有300了."
师:"他是用什么方法计算的.这种方法你们觉得怎么样"
生2:"他用估算的方法,比较简便.可以就写作138+202〉300."
师:"那你们为什么不这样做"
学生哑然.
这个案例使我想到,我们的学生是怎么了,他们在写题时不是都不喜欢多写字吗那他们为什么宁可多写几个字,也不用估算的方法呢我们苦苦教学的估算,不是成了"纸上谈兵"了吗这样学估算还有意义吗
2.习惯使然.学生估算意识不强的还有一个现状是学生习惯于看到题就精确计算,而不先思考用什么方法计算更合适.
(二)改进措施
1.要提高小学生的估算能力,首先要让学生明确估算的意义,这样才提高他们学习估算的积极性[2].这就必须要求我们创造具体情境,结合具体情境,培养学生的估算意识.如果不是在具体情境中谈培养估算意识就比较空洞.比如著名特级教师吴正宪老师上的《估算》一课,她在课的开始环节,就创设了一个情境,青青和妈妈去超市购物,选好了商品后,妈妈的问题是:妈妈带了200元钱,够不够再让学生判断在下列哪种情况下,使用估算有意义:A,妈妈考虑200元够不够时;B,营业员要将每种商品的价格输入收银机时;C,妈妈被告知要付多少钱时.
在这里,吴老师没有问"买这几件物品大约需要多少钱"而是设计了这样一道选择题,显然是从培养学生估算意识角度考虑的.像吴老师这样,在教学估算之前,先让学生来判断什么时候需要估算什么时候需要精确计算使学生明白了我们为什么要学估算学估算有什么用不正是数学课程标准提出的"人人都要学有用的数学"吗这比我们口口声声的告诉学生"估算很有用","估算比精确计算要简便"来得有效得多.
当然,这里所指的具体情境并不都是指上面购物环境,还可以是在碰到其他有具体情况的问题时,如
下列算式中,得数比800大的算式是()
A,462+335B,397×2C,1000-209D,215×4
很明显,像这样的题用估算解决比较快.所以通过比较解决这道题的速度,也可以培养学生的估算意识.
2.培养学生的估算意识除了要使学生明白什么时候用估算之外,还要使学生养成估算的习惯.培养估算习惯要靠时间与毅力来实现.如计算之前,先估一估得数大致在什么范围,精确计算之后,又估一估值是不是在这个范围之内等.课堂上多些"请估一估","说说你是怎么估的"这样的要求.经过一定时间这样的训练之后,学生就会有估算的意识和习惯.当然,这里行要求教师自身要有估算意识和习惯.
三,教给估算策略,提高估算能力
(一)现状分析
1."先算后估"现状存在.我们不难发现有一部分学生(特别是中差生)碰到估算题时是先精确计算出结果,再对精确结果求出近似值的.这种状况在新课改刚开始几年存在的相当多,目前仍然部分存在.主要原因是学生估算速度慢于精确计算,估算能力不强造成的.
2.估算方法"举棋不定".根据我的教学经验及调查结果发现,有一部分学生不喜欢估算而喜欢精确计算的原因是:精确计算答案唯一,方法也常常具有唯一性,而估算的方法和结果都具有多样性,学生在估算能力不强的情况下对使用估算方法感到信心不足,举棋不定.
3.片面的训练"先估后算"教学模式.教师在估算教学中,往往很注重估着算,就是着重让学生在通过近似后的算.这样也是片面的,有些题目可以能通过不用求近似数就能估出来的,也就是说估算策略是很重要的.
(二)改进措施
虽然估算的方法灵活多样,答案也不具有唯一性,但估算并非无法可依,无章可循,也是可以总结出一般的估算策略的.要使学生能灵活,主动地使用估算,我们必须要教给学生估算的策略与技巧,提高估算能力.
1.熟练撑握求近似值的方法.求近似值是估算教学的基础,这就要求我们多设计类似于"这个数接近几","这是一个多大的数","看到这个数,你想到了什么数"等问题,使学生看到一个数就能在头脑中反应出它的近似数.对于学生取近似数时出现不同的结果,如378看作380,400,350等不同的近似数,我们都要做出相宜的评价,而不能以教师心中的满意答案来否定学生的想法.我们要鼓励学生敢于取近似值,敢于表达自己的想法,学生的数感就会逐渐得到增强,估算的速度也会得到提高.
2.学会调整策略,培养优化意识.估算是非常讲究策略性的一种计算方法.我们要让学生充分体验估算的方法多样化与优化的过程,给他们自己体验选择估算策略的过程.如著名特级教师吴正宪法老师在《估算》一课中对估算的调整策略很重视.她先通过学生自己得出"最好用中估,凑调估或大小估的方法进行估算".再安排了以下两道练习来感悟估算的策略意识.
(1)学校组织350名同学去春游,租了7辆汽车,每辆汽车有56个座位,要求每人一个座位,够吗
(2)一辆卡车,自重986千克,车上载有6箱货物,每箱285千克,能顺利通过一座限重3吨的桥吗
吴老师组织学生讨论:"对于这种问题,大估,小估……哪种估算方法好啊""大估有把握,还是小估有把握""以后要估算的时候,是大估或小估,还是……"学生自己得出"要根据实际情况确定估算的方法,有时大估比较有把握,有时小估保险些……".
像这些需要调整策略来估算的问题是学生的薄弱之处,特别是中差生,所以,我们平时要加强估算调整策略的训练,使学生在经验支持下灵活使用估算本领.
3.运用策略灵活估.
⑴灵活利用数学规律,性质来估算[3].利用数学规律和性质来估算,可以省去求近似值的步骤,能使估算更简洁,更快速.如利用一个不是0的数乘纯小数,积小于这个数的规律,就可以判定4.9×0.6的积必定小于4.9,在比较〇时,可以想>,=.所以>.熟练掌握数学规律与性质,可以使估算速度更快.
⑵根据实际需要选用估计方法.估算并非都是要求近似值的,有些情况下可以省去求近似值的步骤.如我们在教学"吨的认识"时,就只要让学生感觉50千克有多重,想象1吨即1000千克,有20个50千克的重量,实际上这也是估一估的过程.在一些生活实例中,有时也可以不用求近似值来估.如估一个会场的人数,我们是不会把一个人当单位,然后想有多少个这样的一个人.而应该是先想我们班有50人,那么这里大概有多少个50,当然也可在想想100人大概是多少后,再想想这里有多少个100人.
参考文献:
[1]张俊英,对小学数学估算教学的思考,小学教学研究,2008(6)
[2]张丽珍,小学数学教学中估算能力的培养,甘肃教育,2001(9)
[3]周豪,小学生估算能力的培养,小学教学参考,2001(3)
小学数学论文
计算教学中"情景串"教学资源的开发和利用
温岭市横湖小学鲍淼
[内容摘要]在计算课中自始至终发挥导向作用,使学生通过解决"情景串"中的问题引发对数学计算的学习,将解决问题与计算学习二者紧密结合,让学生既经历计算知识与技能的形成过程,又能把学到的计算知识作为解决问题的工具,把应用意识的培养贯穿于数学学习的全过程,这是"情景串"教学的核心内涵.教师应找准"支点",创设具有"数学韵味"的"情景串",在计算课中真正发挥其应有的价值.本文从以下几方面来阐述"情景串"教学资源的开发:一,动态的情景串来源于静态的主题情景图;二,动态的情景串来源于贴近的生活实践;三,动态的情景串来源于生动的动画故事;四,动态的情景串来源于有趣的游戏活动.
[关键词]动态情景串静态主题图生活实践动画故事游戏
[正文]美国国家委员会在《人人关心数学教育的未来》报告中指出:"今天一个数学本领仅限于计算的人,几乎没有什么可贡献于当今的社会,因为廉价的计算器就能够把事办得更好".如果现在还是把计算教学的目标定位于牢记计算法则,形成计算技能,显然是缺乏现实意义的,教师应该借助计算教学这个载体,引领学生主动参与,积极探索,使他们在获得计算知识的同时,情感,态度,价值观等方面得到和谐的发展.因而,计算教学目标的确定,不能只满足于让学生掌握方法,学会计算,而是着眼于让学生体会计算学习的需要,让学生经历计算策略的探索,感悟计算思维的魅力,真正发挥计算教学的育人价值,从而使学生在获得计算知识的同时,情感,态度和价值观得到和谐发展.如何加强计算与应用的有机结合成为了数学教学中一块难啃的"骨头".
数学课需要学生注意力高度集中,思维积极活动才能完成学习任务.而对于小学生来讲,课堂注意力集中的时间相对较短,更何况是内容相对枯燥的计算课.如果我们把课堂上学习的内容通过创设相关联的一组情景将整节课链接成"情景串",即整堂课中围绕着一个主题的大情景来组织教学,将教学内容分散地设计在相联系的情景的各个环节中,即各个"情景串"中.从而引发了一系列相对独立的又有着一定逻辑关系的问题,形成"问题串",还计算教学一个现实生活的背景,加强了"书本世界"与学生"生活世界"的沟通,这无疑会大大增加所学知识的趣味性和吸引力,防止学生"注意力疲劳",有助于营造"动态生成"的课堂.下面就结合我平时的教学,说一说我在数学计算教学中是怎样进行"情景串"教学资源的开发和利用.
一,动态的情景串来源于静态的主题情景图
实施情景串教学并非无源之水,无本之木.新教材在排版上明显文字叙述少了,随之而来的是一幅幅生动有趣,五彩缤纷的主题图嵌入我们师生的视野,也深深地吸引着我们.正是这些将一幅幅寓知识,思想,情感于一体的主题图融入我们的课堂教学,为我们的教学设计提供了丰富的资源,给枯燥的数学赋予了新鲜的生命,使我们的情景串教学成了有源之水,有本之木.充分挖掘主题图,以学生感兴趣的相对独立的故事或活动演绎"主题图"情景,把丰富的情景画面与具体的数学知识有机结合起来,让丰富的情景设置在学生学习的过程中自始至终发挥一定的导向作用,帮助学生在快乐的氛围中学习知识.
如第四册"表内除法(二)"的第一课时,例1给出了学生庆祝节日的主题情景图,而配备的练习1——4的主题图分别是小猴爬竿,小兔采蘑菇,小鸟送信,小猪吹泡泡.而低年级学生对静态信息窗的兴趣持续时间过短,相对独立的主题图使课堂显得过于松懈,存在一节课中前半节课学生兴致高昂,后半节课学生死气沉沉,按部就班的现象,于是我尝试着把静态的,相对独立的几个信息窗转变为一个动态的连贯的情景串.把整节课设计成以学生喜欢的"庆祝六一"为主线,通过"布置联欢会场"(例1的教学内容)——"参加快乐的游园活动"(练习1——4的教学内容)展开教学.
情景一:布置节日的教室(教学例1)."今天是快乐的六一儿童节,你们高兴吗小朋友们为了庆祝自己的节日,要把教室打扮一番,我们一起去看看吧!"(课件呈现)这一环节的设计目的是根据信息窗提出问题串,探讨计算的方法.使学生体会因为要解决问题才有了计算,计算是伴随解决问题而产生的.
情景二:游园活动"盲人问路"(练习1)老师准备带你们去参加六一节的游园活动,你们想不想参加呢盲人问路的游戏规则:一人蒙眼随意指题,其他学生参与计算.
情景三,情景四,情景五分别是游园活动"小猫钓鱼","水中捞月","吹泡泡",相对应的是练习2——练习4.
通过对教材的有效调整,把静态的信息窗变为动态的情景串,将用乘法口诀求商的计算技能以图画,操作,语言等形式为载体,潜意识地传递给学生,让学生能在直观,生动的游戏情境中兴趣盎然地去计算,使他们体会到用乘法口诀求商是帮助人们解决实际问题的工具,让学生发现数学就在身边,对数学产生亲切感.
二,动态的情景串来源于贴近的生活实践
选取学生熟悉的生活情景,可以直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情景进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活情景,将学生感兴趣的生活实践活动情景贯穿起来,编排成"情景串".
如第四册表内乘除法的练习课中我是这样设计的:情景串大背景:星期天老师带领同学们到游乐园去玩.情景一:出发前,班长清点人数.师:我先请班长清点一下我们今天一共来了几组(6组)小朋友看一看每组有多少人(4人)师:板书:一共6组,每组4人.师:谁能根据这两条信息提出一个问题(一共有多少人)谁能解决这个问题情景二:开始出发,如何租车课件画面:停车场里有8辆车,每辆车限坐3人.情景三:来到游园门口,准备买票.课件画面:游乐园门口,张贴有游客须知及门票价格(每人2元).情景四:进入游乐园,设计游乐项目及游览路线.课件画面:游乐园内各项游乐设施的价格及相关规定.情景五:休息,到游乐园内的食品超市购物.课件画面:游乐园一食品超市内,矿泉水2瓶6元,汽水每瓶4元.
在以上一连串相关的情景中,有明,暗两条线,明线是游览,暗线是"观察画面,搜集信息——根据获取信息提出问题——合作交流,计算解决问题",在整个学习过程中,学生兴致勃勃,积极动脑,热烈参与,在看似游玩的过程中,既巩固熟练了表内乘除法,又培养了应用知识解决实际问题的能力.一节课,始终围绕"游览"这一情景而展开,教师给学生创设了一个又一个的情景,引发一环又一环的问题,为学生自主学习,自主探索活动提供了一个有效的平台,促使学生层层深入地思考,体验与感悟,让学生自觉地,全身心地投入到计算学习活动中,用心发现,用心思考,真诚交流,在跌宕起伏的情感体验中自主完成对知识的建构.创造性地巧构情景串,将计算的内容,知识与技能溶入了丰富多彩,生动有趣,具体现实的生活场景中,激活了学生学习的积极性;激活了学生思维的灵活性;激活了学生问题意识,形成了问题串;改变了学生的学习方式,使学生在现实的"情景串"中,会应用数学思想,发现问题,提出问题,自主探究计算解决问题;在"情景串"中合作交流体验到学习数学的乐趣,促进学生的发展.
三,动态的情景串来源于生动的动画故事
单靠一幅图,一段话是很难创设出让学生感兴趣的情景的.动画故事是小学生的最爱,小学生对于动画故事非常感兴趣,他们思维也就容易被启迪,开发,激活.对来源于动画故事的情景串就会产生可持续的动机,这是一种催化剂,使计算教学跳出纯粹为计算而计算的技能训练的老路子,让学生在生动具体的情景中学习数学,算用结合,使课堂充满生趣.
如第一册在教学"用数学"时,上课伊始,我就以"森林里的早晨"那美丽的画面,鸟儿的叫声吸引孩子们的注意力,使孩子们仿佛身临其境.整节课我设计了引导一系列学生去郊游大森林的事理情景串,把教材中的例题,习题有机地串联了起来,使学生仿佛置身于愉快的旅途之中,让学生在玩中学,乐中学,学中乐.把抽象的知识具体化,静态的画面动态化,使学生的各种感官参与学习活动,形成了生动活泼,兴趣盎然的学习氛围,促成了认识活动的探索化,动态化和情感化.如第五册第六单元中"一个因数中间有0的乘法",我尝试着把静态的,相对独立的信息窗改变以学生喜欢的《西游记》神话故事为主线的一个动态的情景串.情景一:(例5主题图)王母娘娘要过大寿,她派7个仙女到蟠桃园去摘仙桃为自己祝寿,仙女们到蟠桃园一看,大吃一惊,只见孙悟空正坐在桃树大口大口地吃着桃子,树上一个仙桃也没有了,仙女们赶快回来向王母娘娘禀报:"仙桃都被孙悟空吃光了,一个也没摘到".让学生列加法算式与乘法算式,讨论得出:0和任何数相乘都得0.情景二:(例6主题图)小朋友,吃了蟠桃真的能长寿吗(不能)是啊,生命在与运动,我们应该像这位老寿星一样每天坚持体育锻炼.老寿星每天要在公园步行3圈,每圈508米,你能算出老寿星每天步行多少米吗想一想,要算老寿星每天步行多少米,怎样列算式学生探究算法,得出:不管因数中间是否有0,都要用这个一位数去乘多位数里的每一个数位上的数,即使十位上是0也要乘,如果没有进位,积的十位上要用0占位.情景三:(巩固深化,拓展应用)现在正是小朋友长身体的时候,所以我们一定要参加体育锻炼,你们瞧,聪聪就要去参加智力长跑了,我们也去参加好吗(具体练习略,在以下闯关练习中渗透了基础题,提高题,拓展题)
这一情景串的创设亲切,简单,自然,让学生在熟悉的动画故事情景中提出有关的计算问题,学生在故事中练习,在故事中学到知识,不仅感到轻松,愉快,而且在不知不觉中,就把一节课的知识学会了,直到下课时还意犹未尽.
四,动态的情景串来源于有趣的游戏活动
来源于生动有趣的游戏活动的情景串特别适用于计算练习课与复习课.计算练习复习课,大家都无所适从,要不一题一题照着讲,要不分类来讲,的确枯燥,不知不觉成了我们数学老师心中永远的痛.对于学生尤其是中低年级的小学生而言,单纯地出示练习复习材料让学生直接练习,仅仅停留在对知识简单回炉上,他们会觉得枯燥乏味.但如果根据练习复习内容,用情景串将知识进行有效整合,提升,枯燥的练习复习课就会变得有趣有益.
如第三册数学第二单元"100以内数的加法和减法"的整理复习课,整堂课我设计了三个阶梯式情景游戏.游戏一:"比比谁取到的收获卡多",要求任选一张收获卡填出并贴在黑板上,对的为优胜者,主要是归纳100以内两位数加,减两位数笔算法则.学了"100以内的加法和减法",你们都有哪些收获如我学会了用竖式计算加法和减法,在用竖式计算时要注意()对齐;笔算加法时,()位满十,要向()位进1;;笔算减法时,()位不够减,就要从()位退();解决问题时,当结果不需要十分精确时,可以用()的方法找到与结果相近的数.游戏二:"请你露一手"用自己喜欢的竖式计算各题.每生领到一张题卡,在规定时间内算对的为优胜者.主要检验计算的正确率和速率.游戏三:"智取宝盒",小精灵聪聪和明明看到小朋友这么能干,想邀请你们到他们的聪明屋游玩,聪明屋中有两个宝盒,里面装着许多智慧星和聪明豆,你们想得到吗要想拿到智慧星和聪明豆,赶紧解决宝盒上的题卡,题卡设计将实际生活与现实情境相结合,包含了购物的估算,解决生活中的数学问题.思路表达清晰,解答方法正确的为优胜者.这样的设计让学生耳目一新,克服了单调,枯燥,以题讲题的弊端,让课堂绽放出万花筒般斑斓的色彩,达到情意共鸣,互动生成的课堂氛围.
"情景串"的创设,应是充满计算课堂的整个时空,只要有计算活动的进行,就有相应的计算背景,它应当是多维度,全方位的,应当在学生整个的计算学习过程中自始至终发挥一定的导向作用,促进学生进行自主,有效的学习.以激发学生的计算兴趣为支柱,以培养学生的数学问题意识为导向,以促进教学目标的有效达成为目的,努力创设"合适的"情景串.让情景串以"数学"为支撑,让情景串多一点"数学味",使我们的数学课堂不失"数学味",使我们的计算课堂不失"生活味"!
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动物园里有什么游戏?
问题一：快乐大本营中"动物园里有什么……"的游戏名称游戏就叫有什么“
问题三：动物园里有什么是什么游戏如果能有个猴子捞月就好了
问题四：动物园里有什么等游戏叫什么名字不知道
问题五：一个关于动物园的游戏？？过山车大亨3＋水上乐园＋野生动物园
问题六：有没有什么好玩的游戏七八个人玩不用太动体力比如动物园里有什么嘛杀人游戏。
问题七：一个游戏g在空中有一个动物园要收集动物那你还记得这游戏叫什么名吗？可以去百度搜索一下
问题八：上海动物园里有什么游乐设施?有观览车、儿童乐园、漂流船、趣味钓鱼、碰碰车、猩猩拉车、猴子抬轿、咖啡杯电动转盘、电动小飞机、滑行龙、高架脚踏车、彩虹飞车、空中飞椅、爬山车等项目。
问题九：有一个多人玩的游戏，轮流每个人玩，台词大致是这样的，今天星期天，我们去哪里玩，去动物园，动物园里有游戏名称叫”逛三园“，出自南京电视台的优漫卡通频道，请采纳O(∩_∩)O谢谢
问题十：有什么和疯狂动物园相似的游戏与疯狂动物园类似的手机游戏你可以下载疯狂马戏团这款游戏的画面也是很棒的这些游戏都是动物很多的游戏我在手机里下载了这款游戏里面的任务也是很好操作的你想玩可以在手机里下载我的手机在应用宝里找到了这款游戏你在搜索栏输入游戏的名字就可以。
可爱的“小精灵”作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的可爱的“小精灵”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的“小精灵”作文1姥姥家养了一只小狗，名叫“小黑”。它身上全是黑色的毛，没有一点别颜色的毛。它是那么活泼可爱、生气勃勃。
小黑长着一双炯炯有神的大眼睛，看东西时闪闪发光，像两颗大钻石；一双毛茸茸的大耳朵，像两把大蒲扇；一张大大的嘴巴；一个灵敏的鼻子；灵活的四肢……构成了可爱的小黑。
小黑特别爱吃饭。只要你随便扔一个东西，它就瞪起大眼，张开大嘴去吃。姥爷给它喂食的时候，它不等姥爷把食物放到地上，就伸出它那脏兮兮的爪子去拿着吃。把食物放在地下时，它更是霸道了，自己把整个盆都保护着。它吃饭时从不像大人们那样从从容容，总是匆匆忙忙地吃完，生怕别人把这些食物抢走。
小黑嬉戏时最有意思。有一次，从它后面扑过一只大狗，小黑似乎早有防备，往旁边一闪，便躲过了这一招，大狗由于用力过猛，摔了个嘴啃泥，这下可把大狗摔得不轻。该到小黑攻击的时候了，它凭借着小巧玲珑的特点来了个连环攻，大狗只有招架之功，没有了还击之力。小黑最后还来了个“海底捞月”，把那只大狗打得夹着尾巴逃跑了。
小黑吃饱了，玩够了，就要休息。它总是趴着休息，头放在左边的爪子上。
小黑真是只活泼可爱的小精灵啊！
可爱的“小精灵”作文2这小家伙刚出生不久，全身的茸毛嫩黄嫩黄的，摸起来软软的，十分光滑。它怕生，你一旦将它带入陌生的环境，它就会把黑玛瑙般的小眼睛瞪得大大的，喘气声也越发越小，几乎是屏息凝视。你如若担心地拍拍它的背，它反而会越发紧张地四处张望，仰起它小小的脑袋，都要把脚丫掂起来了。
小鸭子与水的故事，更是令人鼓掌大笑呢！小鸭子跳入了我给它准备的一盆水中，先在边上迅速地游了一圈，然后用扁扁的小嘴轻轻呡上几口水，甜滋滋地咂咂嘴巴，把头出其不意撺入水中，又猛地撺出来，溅起一串晶莹的小水花，攻其不备地直往我脸上甩了过来，溅得我半脸水。而它自己呢，也是一身子的水，它却偏偏不让我安宁，把身上的水也甩了过来。
等鸭子终于玩够了，从盆子里跳出来时，我立刻起身去洗脸。没想到，后边的小精灵马上跟了过来，我见大事不妙，撒腿就跑。这小东西的跑步速度可不亚于我呢！见跑不过我，它就张开拇指大的翅膀，紧追不舍。我实在跑不动，就停下来不跑了，可是小鸭子却停不下来，刹不住车，最后干脆一头栽在我的脚跟上。这小家伙真坚强！爬起来后，依旧对我不离不弃。
你如若围着客厅跑，它干脆就不动活了。还不时地叫上两声，像是在说：“反正你也在那儿，本小姐就在这歇着。”但是，你如果跳到沙发上面，可就轮到这个小家伙着急了，它“嘎嘎嘎”地叫着，东张西望着找起你来。
老舍的猫固然可爱，但是呢，农家的小野鸭也别有一番风趣哦！
可爱的“小精灵”作文3一天，一只小精灵来到了我家。它的身子小小的，有一头金黄的卷发，穿着一条色彩斑斓的小裙子，可爱极了。
小精灵走了，我很想念她，希望她下次还能再来和我一起玩。
可爱的“小精灵”作文4我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。
呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。
这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！
可爱的“小精灵”作文5有的人喜欢美丽动人的孔雀；有的人喜欢小巧玲珑的珍珠鸟；有的人喜欢憨厚可掬的大熊猫；还有的人喜欢活泼可爱的小白兔，而我最喜欢的还是忠心耿耿的小狗。
我家的小狗叫梦雪，它有着一身雪白的小绒毛。一双水汪汪的大眼睛，好似一颗黑水晶深深嵌在它的眼窝中。一个总是湿湿的大鼻子下面是一张大大的嘴巴，嘴巴里有许都锋利的大牙齿，可怕极了。
梦雪十分贪吃。有一次，我捧着一大盆鱼来喂它吃。它见我捧着那么多鱼进来，顿时两眼直发光，隐隐约约有些口水流了下来，然后立即以闪电般地速度冲过来躺在我面前撒起欢儿来，还冲我吐了吐舌头，摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，你看我这么卖力地填好，赶紧把鱼给我吃吧。”
我故意装作看不见的样子，把头扭过去。它显得不耐烦了，冲着我龇牙咧嘴的，仿佛在说：“小主人，你再这样，我要对你不客气了。”
我有些害怕，于是便把鱼都倒进它的碗里。只见它立刻以迅雷不及掩耳之势扑过去，狼吞虎咽的吃起来，它三下五除二便把碗里吃的干干净净的，连碗里的碎渣渣都添得反光了，看着它那可爱的模样，我不禁笑了起来。
梦雪给我的生活增添了许多乐趣，我也一直都很喜欢它，把它当宝贝一样宠着。
可爱的“小精灵”作文6早晨起来，我轻轻地拉开窗帘，准备迎接新一天的到来。可映入眼帘的一切，却让我在一瞬间失了神。继而欢呼雀跃起来，是雪，漫天飞舞的雪！那些可爱的小精灵们在空中旋转，跳跃，舞起了一支支优美的华尔兹。我迫不及待地伸出手，迎接这些雪精灵们。一朵朵六角小花，玲珑剔透，它们静静地躺在我的掌间，清凉的甜意令人心旷神怡。
我走在上学的路上，看着粉妆玉砌如童话王国般的世界，心想：“同学们期盼已久的大雪终于来到了，今天的操场一定很热闹吧！”果不其然，等我到了学校，操场上早已打成一片，好热闹呀！
第二节下课时，我们班的同学几乎都跑得无影无踪——打雪仗去喽！我也飞奔到操场上，加入了这场大混战之中。我们飞快地将雪地上的雪用手团作雪球，相互砸得不亦乐乎！上课铃响之时，我们才恋恋不舍地从操场上向教室走去……
夜幕悄悄降临了，天空漆黑一片。可那些纯洁无瑕的小精灵们仍不知疲倦地在空中飞舞着……看着那些洁白的雪花，我真想也在心底留一片那样的纯洁无瑕。
可爱的“小精灵”作文7我家有一群快乐的小精灵，当我睡觉或出门的时候它们总是出来帮我整理房间。我一回家就觉得好干净，我一直觉得是妈妈帮我打扫的，我就去问妈妈。可妈妈说不是，难道我们家来了小精灵，我要来做一个测试。
这一天，我假装出门了，结果偷偷地打开了门，我在缝缝头里看，还真有一群小精在里面帮我整理房间。到了晚上，我假装睡觉了，偷偷地看它们玩。到了明天中午我到了房间把门关上，我就说:“精灵朋友块出来吧，我都知道了我出门时你们在帮我整理房间，你们快出来。”它们果真出来了，就这样我们成了形影不离的好好朋友。
我高兴时会跟它们分享的我喜悦;我有困难时它们回来鼓励我;我伤心时它们会来安慰我……星期六、星期天时，中午我要作作业有不会的题了，它们会出来帮我，还会给我做午饭吃，到了晚上它们还会陪我在床上下五子棋，还会给我讲故事伴我入睡。春天，我们在它们房子旁边放上几盆漂亮的盆栽陪伴它们因为有时我不在;夏天我会给它们送去美味的水果给它们消消暑;秋天我会给它们送去厚一点的被子、衣服、裤子……
但是，有一天我发现我的精灵朋友们不见了，我反复地告诉自己：“它们一定出去旅游了，所以才不见了。”
从这次以后，我再也没有看过它们。我从来没有忘记过它们，因为我相信它们一定会回来的。
可爱的“小精灵”作文8我家有一只可爱的小精灵——一只猫咪。
它全身咖啡黄，又短又细的耳朵，一个倒三角形状的鼻子，大大的眼睛像黑宝石，锋利的牙齿好像什么都能咬坏，强壮有力的腿一看就是公的。
我的猫什么都好，就是贪玩。一次，我买个小球比手掌都小，它一见到球就高兴得不得了，我把球给它，它就踢起了“足球比赛”，我追都追不上它，直到它跑累了才把球“踢”给我。
它还喜欢红外线，我把红外线射到它左爪上，它就用右爪盖住，红外线又在它右爪前，它又用左爪去盖，我一按红外线没有了，它到处找，我又把红外线射到我身上，它就爬我身上来，我又射到房顶它顺着窗帘摸到了红点，忽然，它没抓稳摔了下来，还好我眼疾手快把它接住了，真是有惊无险了。
它除了讨厌也能吃。刚给它喂了吃的，你坐那儿看电视它就爬到沙发上来舔舔你，又乖巧地坐在那儿，你看它那么乖又不忍心不给它，但一给它，它就弄得满屋子都是，害我又要扫一大半天。
但它有时却不听话。一天，屋里有客人，我给它弄吃的，它就慢慢吃，不慌不忙，如果没客人，屋子里就像英法联军入侵我家，搞得乱七八糟，客人见它这么乖就会夸它几句：“这猫真乖呀！”它就像听懂了似的害羞起来。
这就是我家可爱的小精灵，让我有时高兴有时无奈。
可爱的“小精灵”作文9每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。
记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。
通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。
可爱的“小精灵”作文10我以前看过很多品种的小金鱼，稀有的、普通的、漂亮的、平凡的……今天我在陈老师家里看到了四个特别的“小精灵”。
它们有黑珍珠般的眼睛。身上的鳞片闪烁着五彩的光芒，好像在跟我们挥手似的。它们还有剪刀一样的尾巴。两条红色的，一条花的，还有一条是白色的。它们的家像一座城堡。披着“黄金甲”的两条鱼是“将军”，穿着白纱裙的是城堡里的“公主”，穿红色加白点“流行装”的是“时尚达鱼”。
别看它们打扮时髦，可是它们都有一个小毛病——“贪吃”。陈老师说：“我们去喂鱼食吧！”我们来到鱼缸前，把一粒粒鱼食丢进鱼缸里。我边喂边说：“快来吃吧！这是‘福州荔枝肉’，还有‘土豆炒牛肉’”，在我抛食的瞬间，就见“时尚达鱼”最先来关顾我的“福州荔枝肉”，我得意洋洋地叫道：“‘时尚达鱼’以‘光速’来吃我的‘福州荔枝肉’了。”最后，我们还给它们上了饭后甜点。“一桌子饭菜”都上完了，可是这些“精灵”晃晃悠悠、不为所动，我只好走开了，还未离开几步，它们就争先恐后地吃了起来。
我真想看它们怎么样睡觉，如何生活，我情不自禁地想：如果我是一条小金鱼，就可以不用做作业，不用整天都忙着上课。想着想着，我穿透玻璃，来到了属于金鱼的快乐世界，我变成了“将军”鱼，和其它伙伴快活地玩耍，玩累了，我们就在旁边的桥上休息、聊天。我实在不想睁开眼睛，继续享受着我的金鱼世界……
可爱的“小精灵”作文11作文课上，我们玩了一场吹泡泡大比拼。
我们吹出了许多可爱的泡泡，有大有小。一个个泡泡孤零零的往下落，经过阳光地照射才变的活泼起来，它和另一个泡泡互相搂着，慢慢地落在地上。另
一对泡泡抱在一起，亲密无间的样子让人有点羡慕。泡泡们可爱极了！那个泡泡真漂亮，全身闪烁着五彩缤纷的光芒。不一会儿，一串可爱的小泡泡诞生了。它们像一串甜甜的糖葫芦，落下来。还有的泡泡一大一小，抱在一起真像一个雪人。我又吹出了一连串小泡泡，犹如一串珍珠，晶莹剔透，真好看！我们把屋子里吹满了泡泡，真像一个奇幻王国。那种感觉真是妙不可言。泡泡们从我们的工具里，不停地跳出来，它们争先恐后，生怕不能展示自己的漂亮，泡泡们像一个个小精灵舒展着自己优美的舞姿。我们处在泡泡编织的五彩梦幻中，感觉自己像高贵的泡泡公主。
泡泡们有的落在地上，有的害怕自己的身体被弄脏了，就跳到桌子上了。大东瓜泡泡也害怕自己的身体落在地上会爆炸，就索性跳到桌子面去。桌子上也落满了五彩的泡泡，桌子就摇身一变，变成了七彩之魔幻泡泡桌。泡泡真可爱，落在哪都受欢迎。有一个大皮球泡泡圆滚滚，胖呼呼的，它竟然跳到了我的鞋子上，我就小心翼翼的不敢动，生怕它破了。
泡泡们形状各异，变化多端，它们像一个个可爱的小精灵，让人无道理的喜欢上它。
可爱的“小精灵”作文12一个天气晴朗的早晨，我背着那心爱的书包去上学。进了教室铃声刚好响了，我快步走向座位。突然，一个东西撞在我的脸上，吓了我一大跳，我定睛一看，只见一只闪闪发光的可爱小精灵在天空中飞翔着。
我仔细的观察着他，她是一个很漂亮的精灵娃娃，她的皮肤是淡黄色的，两只乌黑明亮的眼睛，忽闪忽闪地眨着，水汪汪的。它的耳朵尖尖的，像两把尖锐的匕首。窗帘般翠绿的长头发从她的肩膀上垂下来，飞行的时候像长长的柳条在随风。飘动她的裙子是粉色的上面点缀着亮晶晶的星星。她那小巧玲珑的小脚上穿着两头尖尖的紫荧荧的鞋子。
我忍不住伸出手来摸摸她，它一下子消失了，我吃了一惊，赶紧转过头四周找找，但是没有找到。我想怎么突然就不见了呢？我等了好一会儿她叮咚一声出现了，我这才发现她居然会隐身！从此她就成了我的小精灵，每天跟着我陪伴着我学习、陪伴我睡觉……
可爱的“小精灵”作文13可爱的小精灵
有一次，我做了个梦，那个梦很奇妙……
梦里，我在教室上课，上得热火朝天，突然一个小精灵破门而入，戴着一个红色的帽子，白白的头发，穿着红色的衣服和裤子。
正在全场纳闷的时候，小精灵跟老师好像说了什么，老师同意了。然后小精灵跟我们说:小朋友们，我将会有一个奇妙之旅，带好你们的图画本和彩笔，有故事书的拿故事书。
有个同学说:“我没有，有小朋友自己能画一个图画本和彩笔吗？”小精灵轻声地说:我画了一个，小精灵一下把图画本和彩笔变成真的了。
“我再拿一本故事书可以吗？”我兴奋地问。
“可以，可以，因为我是解救公主！”小精灵温和地说。没想到精灵让我们带好本子和笔跳进去了，我们见到一位英俊的王子，王子说:“和我们一起去解救公主吧”我们同意了。
旅途中，我们见到了一只凶猛的恐龙，我说画个音乐盒，那头恐龙喜欢听音乐，有个同学画了一个音乐盒，还有个同学为所有人画了一群白马，可我们还不会骑。在王子的帮助下，我们终于会骑了。我们通过了恐龙，精灵问大家怕不怕，我们都说不怕！
我们来到一片森林，森林里有很多怪物……我画了一个隐身的功能，我们也成功地通过了。
我们跨过大山，跨过大海，终于来到公主被关的房间，有个凶猛的怪兽在门口守着。我又画了一些武器，在我们历尽千辛万苦，共同努力下，终于打败了凶猛的怪兽，公主得救了！
故事结束了，但这些感动的画面一直在我心中……
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可爱的“小精灵”作文14我家有一只可爱的小精灵。它就是我家的小猫“豆豆”。它的耳朵尖尖的，一双宝蓝色的眼睛像蓝色的宝石一样美丽。鼻子小巧可爱。豆豆有一口锋利的牙齿和一条红红的尖舌头。它的爪子锋利无比，它的皮毛雪白、光亮、柔软，看上去就像一位优雅的公主。
有空的时候我还会和豆豆一起玩气球。气球被它弄到黑乎乎的三楼去了，于是我和豆豆一起去三楼拿气球。可是，当我正准备给开灯的时候，我发现豆豆飞快地跑到了黑屋子里去了。接着就是几声猫叫，我猜想豆豆是不是出了什么事情，赶过去一看，豆豆嘴里叼着一只大老鼠。原来，刚刚有一只大老鼠从洞里悄悄的出来偷吃东西。老鼠的一举一动都在豆豆的眼里，刚才叫声应该是豆豆抓住老鼠高兴的吧。看，我家豆豆还很能干呢！
这就是我家的小精灵豆豆，你们喜欢吗？
可爱的“小精灵”作文15一天，我们吃完午饭后回到教室里，意外地看见我的课桌上有一个蓝色的圆圆的东西，走近一看，原来是糖果精灵呀！
它身高只有十厘米，头发是浅浅的水蓝色，显得分外妖娆；橘红色的眼眸就像耀眼的太阳，让人痴迷；尖尖的耳朵从发须中露出来，可爱而俏皮；脸蛋白得发亮；睫毛比任何人都长而密；嘴唇薄而红润，就像那鲜艳的樱花。
糖果精灵问:“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。它说:“那我就带领大家一起去糖果世界吧。”“好！”我们都欢呼起来。糖果精灵说了一句我们听不懂的语言，我们立刻就来到了糖果世界。
刚到这个世界，眼前的景象就令我们惊呆了。在这里，什么东西都是糖果做的。草和叶子、游乐设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力糖水做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏；有的津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河里游泳，累了就坐在河边吃巧克力糖果。
上课铃响了，糖果精灵念了一句咒语，我们又回到了教室里，我手里还拿着一根棒棒糖。
我好喜欢糖果精灵啊！
园博国春游新闻作文
精选作文:春游园博苑700字作文
园博苑在美丽的海滨城市——厦门的集美区杏林湾中洲岛，它九岛棋布，水陆辉映，十五座造型各异的景观桥，串起了一个个各具风情的展园，移步换景，景景不同，常常在峰回路转之间，给人“柳暗花明又一村”的惊喜。园博苑和鼓浪屿就像是厦门的两颗明珠。我们今天春游的地点就是园博苑。一大早，晴空万里。乘了两个多小时的汽车我们终于来到了这向往已久的地方。
车刚停稳，我就兴奋地跳出车门，扭身仰望：刚刚通过的桥上屹立着一架巨大的竖琴，足足有两层楼高，它彷佛在弹奏着美妙的春的乐章欢迎着同学们的到来。走进园里，我们来到古香古色的杏林阁。杏林阁真高呀！我数了数一共有七层，阳光照在金色的阁顶发出绚丽的光彩。登上阁楼极目远眺，郁郁葱葱的树木摇曳着，沐浴在春风中；蔚蓝的海水在骄阳下如同游动的玉龙磷光光闪闪，这分明是瑶池仙境。我们就是王母娘娘邀请来的客人，这景象让我心旷神怡，如痴如醉！
接着我们来到多姿多彩的国际风情园，这里荟萃着世界各地的园林艺术精华，它们是按真景的比例仿建的。我看到了一只奇怪的东西，那是一尊雕像，它长着狮子的脑袋，鱼的身子，听导游小姐介绍这是新加坡的“狮身鱼尾”，为什么会长成这个样子？我猜这其中一定有个美丽的传说！最漂亮的我觉得是“荷兰的大风车”，“春姑娘”推着它的“+”字形的大叶子转、转、转，似乎把春天转成一副五彩缤纷的画卷。园中还有许多来自世界各地叫不出名的风景名胜，真令同学们感到目不暇接。园博苑真大，美好的时间总是太少。很多景点我们还没去过，细细观赏可能得花几天时间，我们带着一丝遗憾结束了快乐的春游！
这是一篇游记，作者游览园博苑，首先介绍了园博苑的地理位置，然后按照游顺序对园博苑里古香古色的杏林阁和多姿多彩的国际风情园进行生动的描写，语言流畅，自然亲切。
篇一：五彩的园博苑海洋岛
提起厦门园博苑，大家无不竖起大拇指！园博苑里，有许多奇花异草，说也说不尽，道也道不完。今天，就让我带你去游览园博苑新开发的一个小岛――海洋岛。
海洋岛是一个面积不大的湖心小岛，四面都是水，从园博苑主岛过去，得经过一座长长的桥。站在桥上远眺，可以看到岛上五彩缤纷的景物，煞是美丽。
迫不及待地登上岛，原来这里是鲜花的海洋！鲜花在阳光下热烈绽放，红的、黄的、粉的、橙的??应有尽有。每朵花都在对你微笑，把最美的生命力展现出来。这时，你肯定会拿起相机，拍下一张张精美的照片。突然，一只调皮的小蜜蜂飞到了妈妈的相机上，好像在说：“请你把我也拍进去吧。”
快看，小草向你招手呢！有的刚出土，有的已经亭亭玉立喽！雨后，小草叶子上还有晶莹的水珠，真是苍翠欲滴。小草旁有向日葵丛，一棵棵向日葵向着太阳点头。走近仔细一看，向日葵里面还长着生瓜子哩！
怎么样？心动不如行动，赶快带上你的相机出发吧！海洋岛欢迎你！
指导老师郑慧玲
洪崇晏：海洋岛上，辛勤的花农用他们的智慧，精心照顾着色彩绚丽的鲜花。花儿笑喽，赏花的人笑喽，构成一幅幅微笑的画，真是太美啦！
郑老师：鲜花绽放的海洋岛花儿鲜、人儿多，连爱花的小蜜蜂也来凑趣。美丽的海洋岛魅力无限，真想现在就出发去一饱眼福。
篇二：厦门的园博苑真美
厦门的园博苑真美
2012年春节的那一天，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一起来到园博园赏花灯。
来园博园赏灯的人可真多呀！人山人海的，非常热闹。一进园博园，映入眼帘的是美丽的花灯，上面写着园博园欢迎你。周围还摆着许多鲜花，有月季、牡丹、迎春花真是数不胜数，美不胜收。
园博园里有各式各样，造型各异的花灯。有四海龙王、年年有余、猴子捞月、对牛弹琴等，个个栩栩如生，惟妙惟肖，有只巨龙盘旋在大树上，仰望着天空，跃跃欲试，似乎要腾空而起。
在这春光明媚，百花齐放的春天，美丽的园博园更加美丽了。
延奎小学三年级:陈业翔
篇三：秋游园博苑
秋游园博苑
今天，天气晴朗，阳光明媚。我的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于到来了，同学们都早早地来到了学校。登上了车子，过了半个小时，我们便来到了这次秋游的目的地——厦门园林博览苑。
刚一下车，同学们走了几十米，就到了园博苑的西门。走进大门，只见远处有一座长百米的大桥，在桥的中间，逐渐分成了两道马路，两道马路的中间，矗立着一根巨大的柱子，上面立着一座庞大的竖琴，让人眼前一亮。走在大桥上，迎面吹来湖面上的徐徐威风，让人心旷神怡。往桥前下方一看，前面的岛上全是耀眼的绿色。走下了桥，到了绿地，我们穿过了一条长廊，往旁边一看，一方长长的水池跟着长廊向前延伸，清澈的池水两边对称地向里喷出一股股细喷泉，真别致！
我们穿过了几片草坪，随着导游引路，来到了一片小荷塘，走过了一座小桥，到了两旁是粉色花朵的路上，同学们来到了江南园区。岸边的柳树是那么婀娜多姿，她把长长的头发垂到水面上，好像在梳妆。池水两旁，都是青砖绿瓦、古色古香的江南建筑。大家在古镇的小巷里悠闲地散着步，十分惬意。小桥，流水，垂柳，荷花，加上两旁的古建筑，秀丽的江南园林立刻在我们眼中展现。
我们走过了最后一座江南小桥，潺潺的溪水把我们引到了北方园区。呼和浩特园里，穿着蒙古服装的少女雕塑向我们像我们敬献哈达，彪悍的两个蒙古大汉在两旁摔跤。南昌园里，宏伟的城墙门下，有一排骑着马的士兵，他们个个拉紧马缰绳，马儿前蹄抬起，嘶叫着。济南园中，被灌木，芭蕉叶围着的一座古亭十分别致秀丽，一旁的长廊让人连连叫好。兰州水车园中的大水池里，三座直径大约四米长的大水车不停地转动着，池塘溅起一朵朵小水花……
离开北方园，我们继续游览了几座百米大桥，杏林阁等等景点。我们休息了一会儿，同学们在一起，野餐了一顿。回到了喷泉水池，那座立着竖琴的长桥，走出了西大门，大家上了旅游车，依依不舍地离开了园博苑。
这次的秋游真精彩啊！我们已经是六年级的孩子了，期待着明年小学最后一次踏青！
篇四：南通博物苑
南通博物苑
南通博物苑是中国地方综合性博物馆。民族实业家张謇于清光绪三十年十二月九日(公元1905年1月14日)创建。是目前保存下来的中国人最早创办的博物馆，位于江苏省南通市。
光绪三十一年十二月九日(公元1906年1月3日)，张謇又将兴建中的公共植物园规划为博物苑，占地23300平方米，后扩大为71800平方米，建立了中馆、南馆、北楼和东楼。苑内有4个陈列馆，陈列自然、历史、美术、教育四部分文物与标本。中馆为三开间中式平房，上部加盖一间二层尖顶小楼。南馆平面凸字形，为一座西式二层楼房。北楼为五开间二层中式楼房。东楼为一座中式楼房。苑内种植树木花草，饲养鸟兽，并有亭榭、假山、荷池等园林建筑。
1912年改称南通博物苑。
苑内文物、标本来源于各地人士和寺院捐赠、售予。1914年编印的《南通博物苑品目》，共收录文物、标本2973号，1933年增至3605号，每号一件至数件不等。自然部分有动、植物活体、标本、化石和矿物。动物类有国外的标本，如南洋群岛的时乐鸟，印度的鳄鱼，俄罗斯的斑鼠，美洲的袋鼠、蜂鸟，朝鲜的笔贝，新加坡的石蚕等标本；植物类中有羊齿植物化石、各种果木和药用植物；矿物类有1910年清末官商合办的博览会南洋劝业会结束后捐赠的各省矿石标本。
历史部分有金、玉石、陶瓷、拓本、土木、车器、画像、卜筮、军器、刑具、狱具等展品；美术部分有书画、雕刻、漆塑、织绣、缂丝、编物、文具等类，其中露香园的《昼锦堂记》字绣长屏12幅、沈寿绣《耶稣》像为美术精品；教育部分有科举、私塾、学校3类，有科举时代的考卷、夹带、窗课，有学校教学用的教具、模型。
1938年3月17日，侵华日军占领南通，苑藏文物、标本大部遭劫掠、破坏或散失。1945年9月至1949年1月国民党统治时期，博物苑继续遭到破坏。中华人民共和国成立后，人民政府着手修复博物苑。1951年改名南通博物馆，原有建筑和园林布局基本保持原貌，1981年南通市人民政府决定将附近的张謇故居濠南别业划归博物苑范围，1982年被定为江苏省文物保护单位，1984年7月1日恢复南通博物苑原名。1988年被定为全国重点文物保护单位。
至1989年底，馆藏品有40115件，其中自然标本6126件，一级文物55件。藏品具有地方特色，如海安青墩新石器时代遗址出土的石器、陶器、玉器和骨角器，以及汉代的煎盐工具盘铁、1973年南通市出土的晚唐(公元827～907年)青瓷皮囊式壶(越州窑仿北方游牧民族革囊水壶形制烧造)。“陈若虚记”瓷乳，是明万历间(1573～1620年)南通名医陈实功(号若虚)特制研药用具。书画、刺绣等艺术品中，有扬州八家的李方膺(南通人)的画和近代刺绣家沈寿的绣品。革命文物中有抗日战争时期反清乡斗争的文献、手稿、武器和烈士遗物。博物苑陈列面积450平方米，分历史文物、革命文物、自然标本3个基本陈列。
历史文物陈列的展品，上自原始社会，下至清末，其中有博物苑早期的藏品，如战国的于、汉代的铜鼓、宋代龙泉窑青瓷炉、元代磁州窑白地黑花瓷枕、明代墓葬中出土的棉布；近代文物中，有张謇的手迹、文献及其创办大生纱厂、盐垦以及文化教育事业方面的实物和历史图片；历史文物陈列的最后部分是辛亥革命烈士、曾任北方革命军参谋长的白雅雨(南通人，李大钊的老师)的事迹；革命文物反映了从1919年五四运动到一二·九运动、抗日战争、解放战争各个历史时期，南通人民的革命斗争历程。文物中有1922年入党的中国共产党党员吴亚鲁创办的《平民声》报，有土地革命时期的共产党党旗，反清乡斗争的历史文献、证件和武器等。自然标本陈列品中，有须鲸亚化石和现代鲸骨骼以及启东陨石、本地珍稀鸟类和昆虫标本。
历年来，博物苑举办了多种临时展览，如“革命烈士事迹”陈列、“反清乡斗争文物”、“民俗品物”、“爱鸟护鸟”等。
南通博物苑是中国地方综合性博物馆。民族实业家张謇于清光绪三十年十二月九日(公元1905年1月14日)创建。是目前保存下来的中国人最早创办的博物馆，位于江苏省南通市。光绪三十一年十二月九日(公元1906年1月3日)，张謇又将兴建中的公共植物园规划为博物苑，占地23300平方米，后扩大为71800平方米，建立了中馆、南馆、北楼和东楼。苑内有4个陈列馆，陈列自然、历史、美术、教育四部分文物与标本。中馆为三开间中式平房，上部加盖一间二层尖顶小楼。南馆平面凸字形，为一座西式二层楼房。北楼为五开间二层中式楼房。东楼为一座中式楼房。苑内种植树木花草，饲养鸟兽，并有亭榭、假山、荷池等园林建筑。1912年改称南通博物苑。
苑内文物、标本来源于各地人士和寺院捐赠、售予。1914年编印的《南通博物苑品目》，共收录文物、标本2973号，1933年增至3605号，每号一件至数件不等。自然部分有动、植物活体、标本、化石和矿物。动物类有国外的标本，如南洋群岛的时乐鸟，印度的鳄鱼，俄罗斯的斑鼠，美洲的袋鼠、蜂鸟，朝鲜的笔贝，新加坡的石蚕等标本；植物类中有羊齿植物化石、各种果木和药用植物；矿物类有1910年清末官商合办的博览会南洋劝业会结束后捐赠的各省矿石标本。
历史部分有金、玉石、陶瓷、拓本、土木、车器、画像、卜筮、军器、刑具、狱具等展品；美术部分有书画、雕刻、漆塑、织绣、缂丝、编物、文具等类，其中露香园的《昼锦堂记》字绣长屏12幅、沈寿绣《耶稣》像为美术精品；教育部分有科举、私塾、学校3类，有科举时代的考卷、夹带、窗课，有学校教学用的教具、模型。
1938年3月17日，侵华日军占领南通，苑藏文物、标本大部遭劫掠、破坏或散失。1945年9月至1949年1月国民党统治时期，博物苑继续遭到破坏。中华人民共和国成立后，人民政府着手修复博物苑。1951年改名南通博物馆，原有建筑和园林布局基本保持原貌，1981年南通市人民政府决定将附近的张謇故居濠南别业划归博物苑范围，1982年被定为江苏省文物保护单位，1984年7月1日恢复南通博物苑原名。1988年被定为全国重点文物保护单位。至1989年底，馆藏品有40115件，其中自然标本6126件，一级文物55件。藏品具有地方特色，如海安青墩新石器时代遗址出土的石器、陶器、玉器和骨角器，以及汉代的煎盐工具盘铁、1973年南通市出土的晚唐(公元827～907年)青瓷皮囊式壶(越州窑仿北方游牧民族革囊水壶形制烧造)。“陈若虚记”瓷乳钵，是明万历间(1573～1620年)南通名医陈实功(号若虚)特制研药用具。书画、刺绣等艺术品中，有扬州八家的李方膺(南通人)的画和近代刺绣家沈寿的绣品。革命文物中有抗日战争时期反清乡斗争的文献、手稿、武器和烈士遗物。博物苑陈列面积450平方米，分历史文物、革命文物、自然标本3个基本陈列。
历史文物陈列的展品，上自原始社会，下至清末，其中有博物苑早期的藏品，如战国的錞于、汉代的铜鼓、宋代龙泉窑青瓷炉、元代磁州窑白地黑花瓷枕、明代墓葬中出土的棉布；近代文物中，有张謇的手迹、文献及其创办大生纱厂、盐垦以及文化教育事业方面的实物和历史图片；历史文物陈列的最后部分是辛亥革命烈士、曾任北方革命军参谋长的白雅雨(南通人，李大钊的老师)的事迹；革命文物反映了从1919年五四运动到一二·九运动、抗日战争、解放战争各个历史时期，南通人民的革命斗争历程。文物中有1922年入党的中国共产党党员吴亚鲁创办的《平民声》报，有土地革命时期的共产党党旗，反清乡斗争的历史文献、证件和武器等。自然标本陈列品中，有须鲸亚化石和现代鲸骨骼以及启东陨石、本地珍稀鸟类和昆虫标本。
历年来，博物苑举办了多种临时展览，如“革命烈士事迹”陈列、“反清乡斗争文物”、“民俗品物”、“爱鸟护鸟”等。
五十年代以来，经陆续增建盆景展览室、临河茶楼、河心亭、濠上曲桥及儿童游乐设施等，如今的南通博物苑，既是地方综合性博物馆，又是颇具特色的文化公园。馆内陈列的文物中，以海安县青墩出土的大量新石器时代遗物，最为世人瞩目。其中的青墩“麋鹿角”，或可据此探寻“八卦”起源。
博物苑南馆、中馆均陈列历史文物，楼下挂有张先生巨幅照片。南馆陈列的历史文物，以地方性为主，亦有建苑初期文物之幸存者。南馆外面，陈列大型文物。重建的古象亭中，有明代铜铸的天后（即妈祖）和玉皇像，还有明墓出土的整石雕成的石椁。建苑初期的石人（翁仲）石马，虽遭破坏，但仍存有。西馆陈列自然标本。最令人注目的是长达十米的须鲸骨架。只是现在陈列的这一具，是七十年代在东台县琼港海滨所采集制作，而当年吕四出土的原鲸骨架真品，已于日军占领期遭毁。
雪，美妙的启
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