别让你的“财商教育”毁了孩子的教育短板

不久前,闺蜜家9岁的儿子看上一双限量版球鞋,花掉了她小半月工资。

原本指望孩子爱惜点,可以多穿两年。结果小家伙一脚踩进了泥坑,整个鞋都被染成屎黄色。

闺蜜心疼坏了,想尽各种办法补救。倒是孩子跟没事人一样,还劝她别弄了。

当闺蜜问,你不是很喜欢这双鞋吗?孩子满不在乎地说,“再买一双不就行了。”

平时买杯咖啡,闺蜜都要用优惠券。到了孩子这,上千块的球鞋,脏了就扔。

闺蜜说,她真的不知道哪个环节出了问题,把孩子养成了这样?

其实这件小事的背后,暴露了大多数家庭的一个教育短板。

就是财商教育。

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财商低的孩子,对钱没概念,会被虚荣心、消费欲牵着鼻子走:

家里遍地都是玩具,孩子还是囔囔着要买新的;

买衣服、鞋子要挑品牌,觉得贵的才好看;

你让孩子省着花,他反问你,就不能多赚点吗?

缺乏金钱教育的孩子,真的很难真正体谅父母挣钱的艰辛。

反之,财商高的孩子,不止会合理规划每一分钱,还会早早建立自己的小金库。

不想让孩子养成大手大脚的坏习惯,我推荐你一定给孩子读读这套,专为5~14岁孩子打造的财商启蒙漫画书。

《经济学驾到》

一座万众期待的漫画版「财富商学院」

把枯燥的经济学知识,变得像看漫画一样有趣

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一共9本书,从“金钱从哪儿来”、“什么是消费”,一直讲到“怎么开公司”、“如何获取财富”等与我们生活息息相关的经济学话题。

讲透了过去、现在,甚至未来商业社会的底层逻辑

如果能在10岁左右读到这样的财商启蒙书,将来更容易比同龄人早些实现财富自由。

着急的家长,可以直接闭眼入!↓↓↓

【1~6年级】经济学驾到全9册 为孩子打造一所财富商学院财商启蒙

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现在就跟我一起来看看,它是怎么用漫画的形式,四两拨千斤,让孩子在多姿多彩的小故事里,构建成熟、智慧的金钱观。

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★ 第一视角故事讲故事,让孩子0门槛理解经济学

打比方,讲到“什么是货币”时,教科书上只会给出这样的文字解释:

货币是购买货物、保存财富的媒介,是财产的所有者与市场关于交换权的契约。

别说孩子了,就连大人都觉得复杂、拗口。

咱们这套书就不同了,它把“货币”变成了一个可可爱爱的小黄人!

它出场的第一句话就是,大家好!我是货币,也就是人们通常说的“钱”。

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一幅小漫画,把人见人爱的属性表达得淋漓尽致。

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货币有什么用处呢?

它就会用第一人称视角告诉你:“拿着我,你可以买到各种好吃的、好看的、好玩的东西。”

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不止有“货币”小黄人,还有“市场”“财富”“商品”“消费者”等8大经济学概念都将变身可可爱爱的小人,蹦蹦跳跳带领孩子进入趣味十足的经济学世界。

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★ 1:1还原生活小场景,让孩子轻松读懂背后的商业逻辑

打比方,为什么同样的玩偶放在货架上,孩子往往兴趣不大;

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而一旦藏进“盲盒”或者“娃娃机”里,就会让孩子们趋之若鹜?

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书中用一个漫画场景分别还原了货架、盲盒、娃娃机三大场景,就让孩子理性看透背后的经济学逻辑:

娃娃机让获得玩偶的过程,变成了一个挑战游戏。

盲盒让获得玩偶的过程,变成了一个揭秘游戏。

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而这背后的逻辑就与“行为经济学”紧密相关。同理可推,为什么平时我们很少吃爆米花,进了电影院就会忍不住买上一大桶。

一旦孩子领悟其中的底层逻辑,消费过程中就会变得更理智、具有自制力。

★ 更全面、高级的财商启蒙,让孩子尽早掌握财富密码

英国经济学家琼·罗宾逊说:学习经济学,初级目标是让孩子不乱花钱;

中级目标是让孩子理解市场经济的运作规则;高级的目标,是让孩子可以勘破财富密码,掌握商业先机。

咱们这套书格局就覆盖了初、中、高三个目标层级。

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